中新網(wǎng)四川新聞6月26日電 (記者 劉忠俊)記者26日從四川眉山中學(xué)校(下稱:眉山中學(xué))獲悉,該校高三“特殊年級(jí)”考生在2021年高考中交出了滿意答卷,圈粉無數(shù)。
眉山中學(xué)2021屆高三年級(jí),無疑是該校最特殊的一屆:計(jì)劃招生934人,實(shí)際到校754人。其中低于兄弟學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生147人。這是眉山中學(xué)唯一一次報(bào)考人數(shù)低于當(dāng)年招生計(jì)劃的年級(jí),也是15年來畢業(yè)人數(shù)最少的年級(jí),也是生源最差的年級(jí)。2021年高考中,該校交出了一份值得驕傲的答卷:2021年,學(xué)校應(yīng)屆高考人數(shù)748人,重點(diǎn)上線461人,高考取得較好成績(jī)。眉山市文、理科前10名中,該校有8人。
2018年,按照之前的慣例,家長(zhǎng)和中考生都理所當(dāng)然地認(rèn)為眉山中學(xué)新生錄取分?jǐn)?shù)應(yīng)該會(huì)很高,導(dǎo)致很多有實(shí)力的中考生不敢填報(bào),最終導(dǎo)致眉山中學(xué)2021屆新生填報(bào)人數(shù)少于招生計(jì)劃人數(shù)。未招滿已是不利的開端,沒想到錄取分?jǐn)?shù)線僅有388分,這是眉山市所有高中最低錄取分?jǐn)?shù)線,低于兄弟學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生有147人!斑@是學(xué)校唯一報(bào)考人數(shù)低于當(dāng)年招生計(jì)劃的年級(jí),是學(xué)校15年來畢業(yè)人數(shù)最少的年級(jí),也是生源最差的年級(jí)!泵忌街袑W(xué)辦公室主任胡文英坦言,得知這一結(jié)果后,大家明白,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,失意將與英雄并出!
2021屆有14個(gè)班754人,學(xué)校分層次教學(xué),底子好的生源會(huì)相對(duì)快節(jié)奏,題型梯度要高很多,而相對(duì)底子薄弱的學(xué)生,學(xué)校重心下移,放慢節(jié)奏,以夯實(shí)基礎(chǔ)為主。“即便沒有好的生源,通過學(xué)校、老師的精心培育,照樣能低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出!泵忌街袑W(xué)校長(zhǎng)羅金福在骨干教師會(huì)上稱,打鐵還需自身硬。
針對(duì)這屆學(xué)生的學(xué)習(xí),眉山中學(xué)使出了“絕招”。對(duì)成績(jī)中等及以下層次的學(xué)生,學(xué)校安排各科任老師進(jìn)行無條件單輔。而對(duì)重點(diǎn)和本科踩線生,學(xué)校采取“包干到戶”方式,每位行政負(fù)責(zé)3名踩線生,每個(gè)科任教師負(fù)責(zé)3至5名學(xué)科薄弱學(xué)生,每周從思想、學(xué)習(xí)方法、作業(yè)完成情況、課堂知識(shí)方面進(jìn)行單獨(dú)溝通、交流、指導(dǎo)、檢查和輔導(dǎo)。
“高考6個(gè)科目,一名教師對(duì)接3至5名學(xué)生,這屆基礎(chǔ)差的學(xué)生基本就覆蓋了!焙挠⒎Q,學(xué)校各科老師打出‘組合拳’,全力提高學(xué)生成績(jī)。“欣喜是,學(xué)生們潛力很大,老師們不停鼓勵(lì),最大限度發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)潛力,齊心協(xié)力朝著共同目標(biāo)艱難前行。
李娜老師所教班級(jí)屬文科班,是平行班中最“特殊”的班級(jí),學(xué)生們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣都很弱!388分學(xué)生就在我的班級(jí),所以壓力很大!崩钅忍寡,作為一名有18年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,2021屆是她第一次擔(dān)任班主任,作為班上“主心骨”必須帶領(lǐng)同學(xué)們一起向前沖。
高一基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣很糟糕。“班上生源構(gòu)成復(fù)雜,成績(jī)靠前的學(xué)生少之又少,差距非常大,‘尾巴’也太多!崩钅葲]有灰心,全力將學(xué)生的學(xué)習(xí)拉入“正軌”。“越往后走,班上學(xué)習(xí)氛圍越好,學(xué)生們進(jìn)步明顯!崩钅然貞浄Q,高二后期變化最明顯,學(xué)生們變得愛學(xué)習(xí),班級(jí)集體感、榮譽(yù)感、凝聚力增強(qiáng),調(diào)皮學(xué)生也逐漸改掉了壞習(xí)慣,整個(gè)班級(jí)積極向上。
據(jù)了解,該班37名學(xué)生參加高考,6名學(xué)生上重點(diǎn)線,22名學(xué)生上本科線。“這樣的成績(jī)我很滿意,他們也十分不容易!崩钅确Q,作為學(xué)生們的“引路人”,有責(zé)任帶領(lǐng)他們?yōu)閴?mèng)想而奮斗,這一路非常值得。
頂著388分壓力進(jìn)入眉山中學(xué)的學(xué)生覃莉(化名)注定有“不一樣”的高中生涯。“完全是喜從天降,不可思議。”高考后,回想起當(dāng)年入學(xué)時(shí)的情形覃莉稱,在她的印象中,眉山中學(xué)是可望而不可及的一所高中,從來就只能仰望,沒想到自己能進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
覃莉是一名舞蹈藝體生,進(jìn)入眉山中學(xué)后分在了李娜老師的文科班,老師們沒有因成績(jī)而輕視她,而是給她制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓其盡快融入大環(huán)境!袄蠋煂(duì)我特別好,沒有因底子弱而放棄!瘪蚍Q,自己被班上好的學(xué)習(xí)氛圍感染,與同學(xué)們一起努力!拔磥,想當(dāng)一名播音主持教師。”覃莉稱。
“相信老師、學(xué)生和學(xué)!绷_金福表示,取得這樣好的高考成績(jī),來之不易,這是全體師生3年來共同努力的結(jié)果。(完)