中新網四川新聞6月7日電 (劉忠俊 李霞)6月，又是一年畢業(yè)季，四川省直屬機關東通順幼兒園大班的孩子們即將離開生活了三年的幼兒園，帶著對幼兒園的祝福、與不舍、以及對未來的憧憬，孩子用泥土在指尖進行表達。
孩子們創(chuàng)作自己的泥塑作品。幼兒園供圖
為什么是泥土？大地，是最棒的游樂場。泥土，取之自然，孕育生命，根植希望。孩子們與泥土的交流中，與大自然親密無間，發(fā)揮出天馬行空的想象力。
孩子們正在認真創(chuàng)作自己的作品。幼兒園供圖
活動現場，孩子們動手清理好場地，用小錘把干泥土敲碎，再倒入一定比例的水，拿起小木棍用力攪拌，經過反復調和嘗試，得到自己想要的泥巴狀態(tài)。
孩子正在繪畫。幼兒園供圖
孩子們調好泥巴，揉搓到比較順手時，捧一把在手上，仿佛能聞到大自然的氣息，感受泥巴在指尖上的翻動，不停地變化成想象中的形狀。泥土在孩子們手中變成各種形狀，一棵大樹、一朵小花、一座八角亭、一所校園……是他們心中，關于未來的模樣。
孩子的作品展示。幼兒園供圖
活動現場除了泥塑，不少孩子還用其他方式為幼兒園送上祝福。星星班的小朋友們經過投票，選擇了用畫畫方式抒發(fā)心聲。小朋友們經過討論和實驗，最終選擇了PVC長卷，畫得長長的，就像對幼兒園的祝福一樣連綿不絕。他們還邀請老師和其他朋友，一起勾勒出心中的未來幼兒園。
孩子創(chuàng)作的作品掛在校園走廊。幼兒園供圖
四川省直屬機關東通順幼兒園表示，將持續(xù)豐富“雙生”園本課程，以“順天性、通未來”的辦園理念，在“樂園、田園、家園”的愿景下，讓每個孩子的未來都能從這里綻放精彩。(完)
