中新網(wǎng)四川新聞3月1日電(吳平華 羅勇 吳燦)“此類(lèi)問(wèn)題必須立行立改，同時(shí)要進(jìn)一步自查自糾，嚴(yán)禁此類(lèi)問(wèn)題再次發(fā)生.....”近日，宜賓市筠連縣教育和體育局黨委召開(kāi)全縣教體系統(tǒng)通報(bào)大會(huì)，會(huì)上，筠連縣教育和體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人通報(bào)了該縣一名因忘記上課而受處理的教師，要求全縣各學(xué)校要以此為例開(kāi)展警示教育，強(qiáng)化校紀(jì)校風(fēng)整頓工作。

　　此事還得從之前一堂無(wú)人授課的課堂說(shuō)起。“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”隨著上課鈴聲的響起，校園內(nèi)本該是學(xué)生在老師的組織下，一幅井然有序的上課場(chǎng)景，然而在筠連縣高坪苗族鄉(xiāng)中心校，筠連縣委巡察組的同志卻意外地看到了另一個(gè)景象。

　　2022年11月，筠連縣委第一巡察組對(duì)縣教育和體育局黨委開(kāi)展巡察，在下沉走訪筠連縣高坪苗族鄉(xiāng)中心校時(shí)，在校園里聽(tīng)到了正常上課期間“不一樣”的聲音，“窸窸窣窣……”憑著巡察人敏銳的直覺(jué)，校園內(nèi)上課期間出現(xiàn)這種情況應(yīng)該不正常，于是巡察組直奔發(fā)聲教室，推門(mén)一看，教室里沒(méi)有老師，有學(xué)生在嬉笑打鬧，課堂顯得雜亂無(wú)序。

　　“你們什么課呀，老師呢？”巡察組同志問(wèn)道�！靶畔⒄n，老師沒(méi)來(lái)�！睂W(xué)生漫不經(jīng)心的回答。

　　了解情況后，巡察組同志一邊組織學(xué)生自習(xí)，一邊等待老師的到來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去，等待20分鐘后仍沒(méi)有老師到教室。于是巡察組同志聯(lián)系了學(xué)校負(fù)責(zé)人，要求他通知該任課教師馬上到教室，過(guò)了好一會(huì)，該教師才匆匆趕到，解釋說(shuō)自己忘記了上課。

　　經(jīng)縣委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，巡察組立即將該問(wèn)題反饋縣教育和體育局黨委，并要求立行立改，在全縣開(kāi)展校風(fēng)校紀(jì)整頓。

　　筠連縣教育和體育局黨委高度重視該問(wèn)題，立即開(kāi)展相關(guān)整改工作，對(duì)該教師及時(shí)給予批評(píng)處理，并在全縣教體系統(tǒng)大會(huì)上通報(bào)，以此為例開(kāi)展警示教育。同時(shí)舉一反三，建立完善相關(guān)考核制度，進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，著力打造“雁陣式”教師隊(duì)伍。(完)