中新網(wǎng)四川新聞10月12日電 (王超明 曾婧梁 隆宇)教育是民生之本。近年來,瀘州市納溪區(qū)瞄準(zhǔn)“城區(qū)擠鎮(zhèn)村空”的教育短板,以教育領(lǐng)域重點項目建設(shè)為抓手,強(qiáng)化要素保障、攻堅克難,持續(xù)推進(jìn)教育民生工程,推動轄區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛覆蓋和均衡發(fā)展,以高質(zhì)量的教學(xué)環(huán)境為全區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展添色。
綠意蔥蘢的校園,寬敞的球場,嶄新的教學(xué)樓里實驗室、儀器室、計算機(jī)室、少先隊活動室、圖書室等多種專業(yè)功能教室一應(yīng)俱全,每個班都安裝了電子白板……為每一個孩子提供了良好的教學(xué)環(huán)境!斑@么好的設(shè)備,做夢都沒想到能放到我們農(nóng)村學(xué)校。”天仙鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)生們紛紛表示。
“天仙鎮(zhèn)初級中學(xué)的新建,不僅讓天仙片區(qū)的孩子在‘家門口’就能享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育,還從根本上緩解了全區(qū)中學(xué)學(xué)位不足的問題!奔{溪區(qū)教育和體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,該項目占地面積38.4畝,建筑面積11582平方米,新建教學(xué)綜合樓、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍以及附屬設(shè)施等,今年9月,納溪區(qū)天仙鎮(zhèn)初級中學(xué)500余名學(xué)生入駐新校區(qū)后,煥然一新的校園,讓師生們欣喜不已。
學(xué)校硬件設(shè)施完善了,師資力量也不能落下。天仙鎮(zhèn)初級中學(xué)圍繞教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo),在鍛造高質(zhì)量高水平師資隊伍的基礎(chǔ)上,不斷深化教學(xué)改革,探索建立新型教學(xué)模式,努力為高中階段學(xué)校培養(yǎng)一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。先后獲得四川省機(jī)器人大賽團(tuán)體一等獎、瀘州市初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校、瀘州市學(xué)困幫扶優(yōu)秀學(xué)校等榮譽。
10月11日中午12點,白節(jié)鎮(zhèn)初級中學(xué)下課鈴聲響起,1000余名學(xué)生依次進(jìn)入整潔明亮的食堂,在劃定的區(qū)域就座,每個班級值班老師也坐在同學(xué)們中間,和同學(xué)們共進(jìn)午餐。
“白節(jié)中學(xué)寄宿制項目投資近千萬元,新建學(xué)生食堂,添制新的桌凳等設(shè)施設(shè)備,對學(xué)生浴室進(jìn)行改造升級,24小時提供熱水,完善校園文化建設(shè),為學(xué)生提供舒適舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。”白節(jié)鎮(zhèn)初級中學(xué)校長劉楊光表示。
10月7日,在納溪區(qū)永寧幼兒園建設(shè)工程現(xiàn)場,記者看到,機(jī)械轟鳴、工人穿梭,起吊、安裝等施工作業(yè)正緊鑼密鼓的鋪開。據(jù)悉,永寧幼兒園占地6.5畝,建筑面積4900平方米,概算投資2000萬元,建成后可設(shè)置12個教學(xué)班,提供360個學(xué)位。目前,該項目主體已完工,正在進(jìn)行磚砌體等附屬設(shè)施建設(shè),預(yù)計2024年投入使用。
“今年,我們重點聚焦優(yōu)化義務(wù)教育資源配置、城鄉(xiāng)幼兒園擴(kuò)容、職業(yè)教育能力提升三個方面,可新增托幼園位1個,上學(xué)座位360個,持續(xù)提升群眾獲得感、幸福感。下一步,我們將做好各項服務(wù)保障工作,緊跟項目建設(shè)進(jìn)度,倒排工期,推動教育領(lǐng)域民生重點項目早日建成。”納溪區(qū)教育和體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
近年來,納溪區(qū)始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,以建設(shè)高質(zhì)量教育體系,辦好人民滿意的教育為目標(biāo),大力實施教育惠民工程。累計投入資金3億余元,先后完成紫陽幼兒園、護(hù)國鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合樓和食堂、兩江新城梓橦路小學(xué)、大渡口鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生宿舍、天仙鎮(zhèn)初級中學(xué)遷建工程等教育項目建設(shè),改擴(kuò)建寄宿學(xué)校10所。如今,新建永寧幼兒園等項目持續(xù)推進(jìn),主動謀劃龍車鎮(zhèn)中小學(xué)和打古鎮(zhèn)中心小學(xué)等相關(guān)項目建設(shè),進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育基建差距,逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。(完)