中新網(wǎng)四川新聞10月12日電 (何蘆恒 漆曉飛)近日，教育部公布了第一批28家國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體名單，其中，成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱，成都航院)作為職業(yè)院校牽頭單位的成都市航空航天產(chǎn)教聯(lián)合體名列其中。

　　成都市航空航天產(chǎn)教聯(lián)合體是學(xué)校和成都飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司依托成都青羊工業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展區(qū)共同牽頭組建。聯(lián)合體初步成員單位包括中職學(xué)校8所、高職學(xué)校7所、普通本科學(xué)校7所、企業(yè)73家、科研機(jī)構(gòu)6個(gè)、行業(yè)組織8家。

　　聯(lián)合體旨在發(fā)揮政府主導(dǎo)、園區(qū)基礎(chǔ)、校企等多主體聯(lián)動(dòng)作用，進(jìn)一步整合成都市航空航天類頭部企業(yè)、中高職學(xué)校、本科院校、科研院所的育人和科創(chuàng)資源，構(gòu)建實(shí)體化區(qū)域產(chǎn)教融合組織，以聚合成都航空航天產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，促進(jìn)“產(chǎn)、教、科、創(chuàng)”協(xié)同發(fā)展，打造政府、行業(yè)、企業(yè)與學(xué)校四方協(xié)同的命運(yùn)共同體，探索構(gòu)建同市場(chǎng)需求相適應(yīng)、同區(qū)域航空航天產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配的現(xiàn)代職業(yè)教育結(jié)構(gòu)和專業(yè)布局，以服務(wù)區(qū)域航空航天產(chǎn)業(yè)加速轉(zhuǎn)型升級(jí)。

　　下一步，成都市航空航天產(chǎn)教聯(lián)合體將積極推進(jìn)7大建設(shè)任務(wù)：一是探索實(shí)體運(yùn)行的組織架構(gòu)，聯(lián)合體通過建立理事會(huì)—秘書處—成員對(duì)接辦公室等三級(jí)架構(gòu)，保障聯(lián)合體實(shí)體運(yùn)行；二是帶動(dòng)聯(lián)合體成員融入新都區(qū)“四川成都航空產(chǎn)業(yè)園”和學(xué)校“航空產(chǎn)教園”，探索“兩園”融合機(jī)制，打造職教改革示范區(qū)；三是探索多主體聯(lián)合共建產(chǎn)教融合與科教融匯特征明顯的實(shí)體產(chǎn)業(yè)學(xué)院，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域探索組織創(chuàng)新和辦學(xué)體制機(jī)制改革，共同打造技能人才育訓(xùn)高地和技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)高地；四是圍繞航空制造—航空運(yùn)營(yíng)—航空維修產(chǎn)業(yè)鏈打造航空專業(yè)群，共同開發(fā)一流核心課程、優(yōu)質(zhì)教材和典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目，深化人才培養(yǎng)模式改革，探索中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)徒制和現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)；五是共建航空智能制造技術(shù)研究院、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究院、航空科技成果轉(zhuǎn)化與科技企業(yè)孵化基地，匯聚聯(lián)合體高層次人才資源，聚焦航空關(guān)鍵應(yīng)用技術(shù)，實(shí)施“揭榜掛帥”等有組織的科研；六是共建航空科普基地，開展各類航空科普教育活動(dòng)；七是以服務(wù)省域航空產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)、職工技能發(fā)展為導(dǎo)向，共建開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心和職工培訓(xùn)基地。(完)