中新網(wǎng)四川新聞6月25日電 為全面落實立德樹人根本任務(wù)，廣泛開展理想信念教育，加強(qiáng)品德修養(yǎng)等目標(biāo)，不斷探索AI賦能學(xué)科德育的創(chuàng)新應(yīng)用，近日，成都市教育科學(xué)研究院在成都高新區(qū)銀都紫藤初中東區(qū)學(xué)校舉辦AR德育課研討活動。

　　此次活動由成都市教育科學(xué)研究院主辦，成都高新區(qū)銀都紫藤初中東區(qū)學(xué)校承辦，成都雙流區(qū)棠湖小學(xué)協(xié)辦，活動共同探討了人工智能在德育教育中的創(chuàng)新應(yīng)用，以及如何利用AI人工智能技術(shù)提升教育質(zhì)量和效果。

　　活動伊始，成都高新區(qū)銀都紫藤初中東區(qū)學(xué)校校長朱祥勇向參會嘉賓介紹了學(xué)校文化及發(fā)展。他表示，成都高新區(qū)銀都紫藤初中東區(qū)學(xué)校以政策為指導(dǎo)，融合創(chuàng)生為理念，主動擁抱科技變革，把人工智能技術(shù)融入到教育教學(xué)管理的全過程全環(huán)節(jié)，積極促進(jìn)老師學(xué)生全面發(fā)展�！�

　　第一堂課是由成都高新區(qū)銀都紫藤初中東區(qū)學(xué)校老師李昕帶來的AI活動課《中國探月1》。李老師通過AR探月課件讓學(xué)生以觀察員的身份去觀察嫦娥一號到六號工作任務(wù)和活動軌跡，讓學(xué)生感受了探月背后的艱辛與航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，并通過與AI嫦娥對話，展現(xiàn)了中國探月的必要性，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和使命感。

　　隨后，成都市雙流區(qū)棠湖小學(xué)老師黃虎帶來AI班會課《神奇的魚》。課堂開篇以AR海洋為開場，AI創(chuàng)作《深海的呼喚》為背景音樂，讓同學(xué)們身臨其境地感受并看到許多不同種類的魚。通過介紹魚的相關(guān)知識，同學(xué)們以小組探討的方式探究魚各部位的作用，并形成了保護(hù)環(huán)境以及人與自然和諧共生的意識。

　　最后一堂課是由成都高新區(qū)銀都紫藤初中東區(qū)學(xué)校老師曾蘭茜帶來的AI學(xué)科融合課《編花籃》。老師讓學(xué)生踏著編花籃的節(jié)奏走進(jìn)教室，將河南的唱法和編花籃的手法融入到其中，伴著AI節(jié)拍器讓學(xué)生在歡快中學(xué)習(xí)演唱。最后，老師講述了這首歌的創(chuàng)作與演變，讓學(xué)生們感受到地方文化的傳承、發(fā)揚(yáng)、傳播。

　　現(xiàn)場，四川省教科院學(xué)術(shù)委員會常務(wù)副主任青春對三堂課分別給予高度評價，成都市教科院德育教研員周玫對三堂課也先后做點評。

　　活動當(dāng)日下午的微論壇，由成都大學(xué)特約研究員陳靜萍作《人工智能與學(xué)校變革創(chuàng)新》講座，陳靜萍深入剖析了人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景，為與會者提供了關(guān)于教育創(chuàng)新的深刻見解。

　　隨后，成都高新區(qū)銀都紫藤初中東區(qū)學(xué)校副校長陳曉川作《融合創(chuàng)生》講座，講述了學(xué)校的教學(xué)理念和管理，并通過介紹紫東學(xué)校利用AI技術(shù)對老師畫像、《中國探月》課堂診斷報告，展示了學(xué)校在如何提高老師課堂教學(xué)水平上的探索心得。

　　現(xiàn)場，成都市中和中學(xué)潤和分校書記、校長楊群作《 AI與教師的協(xié)同發(fā)展：未來教育的新模式》講座，介紹學(xué)校文化和發(fā)展以及辦學(xué)理念，并講述了該校在利用AI技術(shù)在德育、科學(xué)多學(xué)科融合上的經(jīng)驗，并通過AR、VR課堂讓學(xué)生高質(zhì)量成長。

　　成都七中初中附屬小學(xué)副校長陳冠夫接著作《人工智能時代的學(xué)校早期創(chuàng)新人才培養(yǎng)》講座，介紹了該校在智能化建設(shè)中的投入，讓更多師生收益。

　　據(jù)了解，本次活動在AI科學(xué)、音樂學(xué)科融合上進(jìn)行創(chuàng)新性探索，AI數(shù)字人回答環(huán)節(jié)、AI音樂讓課堂充滿更具靈動、智能色彩，下午的專家的講座帶給了線上線下老師們更多的感觸和思考。(完)