中新網(wǎng)四川新聞8月25日電 (記者 安源)記者25日從四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院獲悉，四川省人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)PPI用心教學(xué)模式培訓(xùn)于日前在四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院圓滿結(jié)束。本次第二階段培訓(xùn)銜接了第一階段人培方案和課程體系構(gòu)建，主要學(xué)習(xí)了PPI國(guó)際職業(yè)教育體系中“mindful teaching用心教學(xué)”理念；理解該理念指導(dǎo)下的教學(xué)設(shè)計(jì)四個(gè)階段(準(zhǔn)備/教授／實(shí)踐／應(yīng)用)中對(duì)腦科學(xué)，學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)規(guī)律的應(yīng)用；以及圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)的配套學(xué)習(xí)資源的建設(shè)的重要性。

　　據(jù)介紹，此次培訓(xùn)不僅是一次教學(xué)能力的深度錘煉，更為參訓(xùn)教師點(diǎn)亮了教學(xué)創(chuàng)新的新火花。第二階段的培訓(xùn)聚焦于“四步教學(xué)法”的每一個(gè)環(huán)節(jié)，通過課上講授、互動(dòng)研討等形式，引導(dǎo)教師們深入思考與理解如何在不同階段有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、如何組織教學(xué)內(nèi)容以及如何建設(shè)課程資源等關(guān)鍵問題。

　　整個(gè)培訓(xùn)過程中，學(xué)員們表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情與參與度。通過學(xué)習(xí)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)的老師們進(jìn)一步明確了課程改革的必要性，重新審視自己的課程，組隊(duì)完成了16門專業(yè)課程的模塊化改革和教學(xué)設(shè)計(jì)，并完成了說課PPT匯報(bào)分享及小組互評(píng)，形成了一個(gè)系列的可示范可推廣的成果。來(lái)自四川全省人物形象設(shè)計(jì)專中高職學(xué)校的32位學(xué)員們培訓(xùn)后均對(duì)本次研修做出高度評(píng)價(jià)，并表示希望在創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下，能夠?qū)⑺拇ㄊ≈懈呗毴宋镄蜗笤O(shè)計(jì)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)研修常態(tài)化，進(jìn)一步提高四川省人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)中高職學(xué)校育人水平，為本專業(yè)中高職銜接與職業(yè)教育體系構(gòu)建助力。

　　本次培訓(xùn)中由四川省人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)雙師型名師工作室發(fā)起，在四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院成立了四川省首個(gè)“人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)群中高職學(xué)校教師工作站”為常態(tài)化教師培訓(xùn)提供了必要條件和重要基礎(chǔ)。這不僅標(biāo)志著學(xué)校專業(yè)群建設(shè)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，更為廣大中高職搭建起了一個(gè)資源共享、交流互鑒、協(xié)同創(chuàng)新的廣闊平臺(tái)。

　　據(jù)悉，四川省人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)群中高職教師工作站的成立，將充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，打破教育壁壘，促進(jìn)中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育之間的無(wú)縫銜接與深度融合，包括但不限于師資力量、教學(xué)資料、跨校合作等。通過定期舉辦學(xué)術(shù)交流、舉辦培訓(xùn)等活動(dòng)，促進(jìn)校與校之間的深入交流與合作，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。未來(lái)，在各方的共同努力下，這一平臺(tái)必將煥發(fā)出勃勃生機(jī)與無(wú)限活力，為推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。(完)