中新網(wǎng)四川新聞8月27日電 (黃雙湖 袁玉嬌)近日，大唐四川發(fā)電有限公司聯(lián)合色達(dá)縣、得榮縣相關(guān)部門舉行了“相約大唐 助夢(mèng)遠(yuǎn)航”教育幫扶研學(xué)活動(dòng)。來自色達(dá)縣、得榮縣的55名藏族小學(xué)生和8名教師先后走進(jìn)成都、廣元，從“新中國(guó)崛起”的史實(shí)中感受先輩們的革命精神，在日新月異的科技發(fā)展中感受時(shí)代的進(jìn)步，站在“大國(guó)重器”上感受國(guó)家實(shí)力，在來自雪域高原的孩子們心中種下一顆顆夢(mèng)想的“種子”。
走進(jìn)歷史 傳承紅色精神
“只有正確認(rèn)識(shí)歷史，才能更好開創(chuàng)未來�！睘榱俗尯⒆觽冋媲械母惺芨锩容叢磺囊庵�，此次研學(xué)之旅以“愛國(guó)”作為第一課題，帶他們一起走進(jìn)建川博物館。
孩子們?cè)谥v解員“提問式”講解下，認(rèn)真了解了一張張歷史照片、一份份資料文獻(xiàn)、一組組實(shí)物背后的故事，生動(dòng)了解中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊(duì)、敵后民眾抗戰(zhàn)情況，感受革命先輩的英勇抗?fàn)幨论E、舍生忘死的抗戰(zhàn)精神。
“是劉胡蘭、是王二小、是小兵張嘎、是雨來……”講解員指著墻上的小英雄壁畫，每當(dāng)剛開口講述壁畫背后的故事，一位位英雄的名字從小朋友口中脫口而出的名字，小英雄的故事在每個(gè)孩子心中傳遞，紅色精神在這一刻悄然傳承。
走進(jìn)科學(xué) 感受科技之光
科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。好奇心是人的天性，對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，此次研學(xué)之旅將“科技”作為第二課題，帶領(lǐng)孩子們探究智慧科技，開闊思維、拓展視野，增強(qiáng)科技報(bào)國(guó)的決心信心。
來到四川省科技館，孩子們便被琳瑯滿目的科技作品深深吸引，從航空航天技術(shù)到生命科學(xué)，從機(jī)器人技術(shù)到虛擬現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)展區(qū)都充滿了創(chuàng)新和驚奇，他們對(duì)每一項(xiàng)展覽都充滿了好奇心，紛紛駐足觀看，認(rèn)真聆聽講解。
“最難忘的就是我用了一小口氣，迅速就把一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料袋吹滿了。”在展廳中，孩子們紛紛嘗試趣味數(shù)學(xué)、經(jīng)典物理、神奇力學(xué)、美妙的光、精巧的機(jī)械裝置等基礎(chǔ)科學(xué)類展項(xiàng)帶來的神奇體驗(yàn)，上手操作了模擬飛行、機(jī)器人圍棋、光影成像、模擬發(fā)電等多個(gè)互動(dòng)項(xiàng)目，這些親身體驗(yàn)讓他們深刻感受到了科技帶來的無窮樂趣。
“姐姐，我們那有這個(gè)光伏板，我是樂拉村來的，我挖松茸的時(shí)候在山上看到過�！痹凇吧鷳B(tài)家園”展區(qū)，孩子們看到了熟悉的光伏板，他們紛紛表示，以前只知道光伏板能發(fā)電，但是不知道電到底怎么來的，通過這個(gè)模型，讓我對(duì)電有了深刻的認(rèn)識(shí)。通過將理論與互動(dòng)相結(jié)合的方式，讓孩子們零距離感知科技，開啟了想象的翅膀，讓現(xiàn)代科技充滿了無限的可能。
走進(jìn)大國(guó)重器 點(diǎn)燃能源之夢(mèng)
大國(guó)重器彰顯大國(guó)底氣。能源是國(guó)家社會(huì)發(fā)展的命脈，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎，也是國(guó)家戰(zhàn)略的重要支柱。此次研學(xué)之旅將“能源”作為第三課題，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)“新時(shí)代都江堰”大唐亭子口水利樞紐、大唐四川集控中心，感受能源發(fā)展與電力報(bào)國(guó)的別樣魅力。
在參觀位于廣元市蒼溪縣亭子口水利樞紐的大壩、升船機(jī)、中控室、班組文化樣板間、創(chuàng)新工作室等地中，孩子們?nèi)媪私膺@個(gè)“人民治水·百年功績(jī)”工程，守護(hù)嘉陵江一江安瀾的“總開關(guān)”，感受了百萬水電機(jī)組的雄偉與恢宏�！霸瓉砟切┐蟠际沁@樣穿過大壩的呀！”“都已經(jīng)運(yùn)送了780艘船了，它好厲害！”在參觀中，生動(dòng)的升船機(jī)動(dòng)畫展示和現(xiàn)場(chǎng)的講解，激發(fā)了孩子們對(duì)升船機(jī)的濃厚興趣，認(rèn)真了解了升船機(jī)這個(gè)“大電梯”的運(yùn)行原理，培養(yǎng)了他們的求知欲望和探索精神。
在創(chuàng)新工作室，孩子們聽到了值班員的故事，了解了亭子口公司的“神兵利器”�！斑@是我們公司自主聯(lián)合研發(fā)的5G水下機(jī)器人，它能在水下行走，還能代替我們完成一部分工作……”工作人員詳細(xì)地介紹水下機(jī)器的各項(xiàng)功能，孩子們也提出自己的疑問�！八L(zhǎng)得不像機(jī)器人，而且又沒有腿，怎么能在水下走路呢？”“這是用電的嗎，在水里不會(huì)漏電嗎”帶著這些疑問和還不太能明白的解答，將激發(fā)孩子們勇于探索、勇于突破的愿望，“這些都讓我們大開眼界，讓我們懂得了科技的神奇，我要回去好好學(xué)習(xí)，以后做出更大的機(jī)器人”。
“小朋友你能在圖上找到你們的家鄉(xiāng)嗎？”在四川集控中心，一張流域供電圖將孩子們的家鄉(xiāng)與千家萬戶鏈接起來，他們家鄉(xiāng)的水、風(fēng)、光將通過一座座電站轉(zhuǎn)化成源源不斷地清潔能源送往千家萬戶。
“看到我家鄉(xiāng)的小朋友能夠出來參加公司活動(dòng)，真的很興奮，仿佛看到了小時(shí)候的自己，山里的機(jī)會(huì)太少了……”堅(jiān)守在甘孜現(xiàn)場(chǎng)的藏族小伙，看到同事的朋友圈里照片，感觸萬分。
“小朋友，你們下車把牛奶面包拿好，下飛機(jī)前再穿毛衣。”凌晨5點(diǎn)，送機(jī)的大巴車上，小朋友們毫無睡意，睜著大大的眼睛，看著沿路的燈光，仿佛要把沿路的風(fēng)景都刻在心里。
此次研學(xué)活動(dòng)是中國(guó)大唐在川企業(yè)踐行央企社會(huì)責(zé)任，實(shí)施“三扶三真，五位一體”大唐特色幫扶體系，打造教育幫扶“筑夢(mèng)工程”，踐行托底性幫扶承諾的一次生動(dòng)實(shí)踐。(完)
