學(xué)習(xí)中的徐可欣。 受訪者供圖
中新網(wǎng)成都7月27日電 題：考入清華的涼山學(xué)生：將認(rèn)真學(xué)習(xí)不負(fù)韶華 貢獻(xiàn)“青年力量”
作者 陳靜 岳依桐
“清華的校園很大，有來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)生，也有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，我計(jì)劃大學(xué)畢業(yè)后考研，未來(lái)有從事科研工作的想法。”作為今年四川省涼山州雷波縣考入清華大學(xué)的2名學(xué)生之一，雷波中學(xué)高三畢業(yè)生徐可欣談起對(duì)大學(xué)生涯的規(guī)劃，言語(yǔ)間充滿(mǎn)憧憬。
近日，高考考生們陸續(xù)收到了大學(xué)錄取通知書(shū)。位于大涼山腹地的雷波中學(xué)也傳來(lái)捷報(bào)：今年18歲的徐可欣與同班同學(xué)劉取分別被清華大學(xué)化生類(lèi)專(zhuān)業(yè)和土木類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取。該校還有多名同學(xué)被復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、四川大學(xué)、東北大學(xué)等多所知名院校錄取。
圖為劉取。 受訪者供圖
這些消息讓當(dāng)?shù)孛癖姙橹駣^。雷波中學(xué)是雷波縣唯一的高中。7年前，該縣高考本科上線(xiàn)率還不到13%，2021年已升至37.2%。對(duì)于教育資源一度落后的涼山來(lái)說(shuō)，每一位學(xué)生成功逐夢(mèng)的背后，不僅是其自身堅(jiān)持不懈的努力，更意味著當(dāng)?shù)亟逃降牟粩嗵嵘?/p>
“清華是全國(guó)最好的學(xué)校之一，以前我不覺(jué)得自己能考上。但我一直將清華大學(xué)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己�！毙炜尚勒f(shuō)，高中三年，她每天的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)幾乎都在13個(gè)小時(shí)左右，即使周末、寒暑假也不例外；劉取的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)與徐可欣基本一致，為了保證學(xué)習(xí)效率，自己從高一開(kāi)始，每個(gè)周末都會(huì)獨(dú)自到教室里上自習(xí)，即使感到孤獨(dú)也十分堅(jiān)定，“因?yàn)檫@是我比別人進(jìn)步更多的機(jī)會(huì)�！�
除了個(gè)人努力，他們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)還離不開(kāi)一塊電子屏幕。據(jù)悉，2003年起，成都七中就開(kāi)始結(jié)對(duì)幫扶雷波中學(xué)。與成都相隔300多公里的雷波中學(xué)學(xué)生得以通過(guò)直播，實(shí)現(xiàn)與成都七中學(xué)生同步上課，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
圖為徐可欣。 受訪者供圖
徐可欣和劉取都是“網(wǎng)絡(luò)直播班”的學(xué)生。初中時(shí)，他們只是偶爾觀看錄播課程，上高中后，則以觀看直播為主，雷波中學(xué)的老師會(huì)配合網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)度進(jìn)行板書(shū)提示、習(xí)題講評(píng)等。劉取感慨道，直播課給自己帶來(lái)了很大的影響，拓寬了他的眼界與知識(shí)面，讓他接觸到更深層次的學(xué)習(xí)思路，能進(jìn)一步激勵(lì)自己繼續(xù)努力�！皟煞嚼蠋煿餐虒W(xué)也讓我能在拓寬知識(shí)面的同時(shí)打牢基礎(chǔ)，彌補(bǔ)不足�！�
徐可欣、劉取二人取得的優(yōu)秀成績(jī)只是涼山不斷加大教育投入，提升教育水平工作成效的縮影之一。由于歷史、地理、經(jīng)濟(jì)等多方面的原因，四川民族地區(qū)的教育發(fā)展一度嚴(yán)重滯后。從2000年起，四川先后出臺(tái)多項(xiàng)政策，通過(guò)“一村一幼”、大小涼山彝區(qū)教育扶貧提升工程、“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃等舉措，在民族地區(qū)普及九年義務(wù)教育、豐富教育體系，讓更多學(xué)子能夠以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。以雷波縣為例，2013年至今，為減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)，該縣僅寄宿制生活補(bǔ)助一項(xiàng)，就發(fā)出了2.5億元。
圖為劉取的錄取通知書(shū)�！∈茉L者供圖
“成都七中等學(xué)校給我們提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，而國(guó)家給予的一系列政策讓我們有機(jī)會(huì)接受更好的教育�！毙炜尚栏屑さ�，自己的成績(jī)離不開(kāi)外界的幫助；劉取打算報(bào)名清華新生骨干培訓(xùn)班，提前到校迎接新同學(xué)，他還計(jì)劃著未來(lái)讀研、讀博，有機(jī)會(huì)的話(huà)出國(guó)留學(xué)，“既然我們已經(jīng)考上了這么好的學(xué)校，以后就不能只想自己，要深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。”(完)
