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2022考研放榜!多地明確考生可申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核
2022年02月21日 10:56 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) 編輯:曹惠君

  中新網(wǎng)北京2月21日電(任靖)今日,多地開(kāi)通2022年度考研初試成績(jī)查詢通道,各地明確對(duì)成績(jī)有疑問(wèn)的考生可申請(qǐng)復(fù)核,通過(guò)初試的考生可著手準(zhǔn)備復(fù)試。

  考研初試成績(jī)陸續(xù)放榜

  據(jù)各地發(fā)布的通告,江蘇、山西、湖南、山東、黑龍江等地考生均可于21日查詢2022年度考研初試成績(jī),湖北考生可于22日查詢考試成績(jī),江西、浙江等地初試成績(jī)查詢時(shí)間為2月下旬,另有部分省份尚未公布成績(jī)查詢時(shí)間。

  2022年度考研初試于2021年12月25日至26日舉行,共有457萬(wàn)人報(bào)考?忌赏ㄟ^(guò)研招網(wǎng)及各招生單位公布的查詢方式查詢成績(jī)。

  按照各地規(guī)定,考生如對(duì)考試成績(jī)有疑問(wèn),可申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核。

  例如,上海教育考試院通知,全國(guó)統(tǒng)考科目初試成績(jī)復(fù)核申請(qǐng)將于2月22日9:00至2月23日16:00進(jìn)行?忌傻卿浬虾J薪逃荚囋骸吧虾U锌紵峋”網(wǎng)站 “成績(jī)查詢”欄目,進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)。

  廣東教育考試院則表示,考生如對(duì)成績(jī)有異議,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向招生單位提出復(fù)核申請(qǐng)。復(fù)核范圍只限于答題有無(wú)漏評(píng)、成績(jī)累計(jì)或登記錯(cuò)誤,不涉及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寬嚴(yán)問(wèn)題。

  復(fù)試工作4月底前完成 

  據(jù)教育部發(fā)布的《2022年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》,復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、成績(jī)使用辦法、組織管理等由招生單位按教育部有關(guān)規(guī)定自主確定。復(fù)試辦法和程序由招生單位公布。

  招生單位原則上應(yīng)采用命制多套試題、安排考生隨機(jī)抽取試題等方式加強(qiáng)復(fù)試過(guò)程管理。全部復(fù)試工作一般應(yīng)在錄取當(dāng)年4月底前完成。

  其中,對(duì)初試公共科目成績(jī)略低于全國(guó)初試成績(jī)基本要求,但專業(yè)科目成績(jī)特別優(yōu)異或在科研創(chuàng)新方面具有突出表現(xiàn)的考生,可允許其破格參加第一志愿報(bào)考單位第一志愿專業(yè)復(fù)試(簡(jiǎn)稱破格復(fù)試)。

  復(fù)試應(yīng)采取差額形式,招生單位自主確定復(fù)試差額比例并提前公布,差額比例一般不低于120%。

  考研人數(shù)逐年攀升 

  近年來(lái),考研報(bào)名人數(shù)逐年攀升,“考研熱”持續(xù)升溫。2022年全國(guó)碩士研究生報(bào)名人數(shù)457萬(wàn),比2021年增長(zhǎng)80萬(wàn),增幅為21%。

  麥可思研究院發(fā)布的《2021年中國(guó)本科生就業(yè)報(bào)告》指出,全國(guó)本科畢業(yè)生國(guó)內(nèi)讀研比例由2016屆的13.4%逐年增至2020屆的16.4%,上升了3個(gè)百分點(diǎn)。

  河北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)邊宇璇日前對(duì)媒體表示,自己教了10年職業(yè)生涯規(guī)劃課,“大概5年前,班里約50%的人表示要考研。而現(xiàn)在,考研意愿在大一新生中比例高達(dá)80%。即使到了大四,也有超70%的學(xué)生在備考。”

  “隨著我國(guó)高等教育普及化發(fā)展,越來(lái)越多的本科高校發(fā)展為升學(xué)導(dǎo)向,其本科教學(xué)則更加趨于通識(shí)教育,畢業(yè)生將會(huì)更大比例地選擇繼續(xù)升學(xué)深造。”新文道教研院院長(zhǎng)萬(wàn)磊此前分析。

  據(jù)中國(guó)教育在線發(fā)布的《2022全國(guó)研究生招生調(diào)查報(bào)告》,近六成的研究生考生想增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力而選擇考研,近五成考生是為了完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和加強(qiáng)文化素養(yǎng)。留戀校園生活以及想在學(xué)術(shù)上深造的考生占比分別超過(guò)30%。(完)

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