四川在線記者 李寰

　　4月25日，記者從成都市教育局獲悉，2022年，成都市特殊學(xué)校與樂山師范學(xué)院正式開展聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)“3+2”中高職銜接。這是成都市特殊教育學(xué)校首次與高等院校的合作。

　　所謂“3＋2”辦學(xué)模式，即一體化招生，學(xué)生先在成都市特殊教育學(xué)校接受3年中等職業(yè)教育。中等職業(yè)教育結(jié)束后，學(xué)生直接升入樂山師院特教學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)接受2年高等職業(yè)教育。畢業(yè)時(shí)學(xué)生經(jīng)考試合格，由樂山師院頒發(fā)畢業(yè)證書。目前，兩校合作辦學(xué)的專業(yè)主要面向聽力障礙學(xué)生，針對(duì)成都市特殊教育學(xué)校民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)培養(yǎng)思想道德品質(zhì)良好、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的實(shí)用人才。被培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)成后能夠比較系統(tǒng)地掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)基本手段，具有一定實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，具有良好的藝術(shù)設(shè)計(jì)基本技能和較強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力，能在傳統(tǒng)工藝品設(shè)計(jì)、裝飾繪畫等領(lǐng)域從事圖案繪制設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)及制作。

　　據(jù)介紹，過去三年，成都市特殊教育學(xué)校民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)共20名學(xué)生考入高等職業(yè)教育學(xué)院，非升學(xué)就業(yè)率達(dá)100%。專業(yè)辦學(xué)至今，培養(yǎng)了多個(gè)在第十一、十三屆全國職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎(jiǎng)的蜀繡技師。