中新網(wǎng)四川新聞4月16日電 (劉夢(mèng)萍)近日，“2023年度基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)嵺`創(chuàng)新典型案例”公布，其中，《四川省眉山市洪雅縣：“335”模式破解難題，推進(jìn)“學(xué)區(qū)制”改革》成功入選。
據(jù)了解，“中國(guó)基礎(chǔ)教育實(shí)踐創(chuàng)新典型案例”評(píng)選活動(dòng)由教育部基礎(chǔ)教育司組織發(fā)起，2023年面向全國(guó)分批征集了“解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題典型案例”、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、中小學(xué)黨建德育等主題的案例近1200個(gè)。在多輪嚴(yán)格慎重的專家評(píng)審基礎(chǔ)上，最終從中遴選出100個(gè)作為“中國(guó)基礎(chǔ)教育實(shí)踐創(chuàng)新典型案例”。這些典型案例主要呈現(xiàn)出直面新時(shí)代基礎(chǔ)教育痛點(diǎn)、聚焦根本任務(wù)與關(guān)鍵要求、注重區(qū)域教育頂層設(shè)計(jì)等方面的特點(diǎn)。
近年來(lái)，洪雅縣委縣政府聚焦全縣教育體育事業(yè)難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)，不斷探索，采用“335”模式推進(jìn)“學(xué)區(qū)制”改革。洪雅縣教育部門科學(xué)劃分“三個(gè)學(xué)區(qū)”，合理布局“三類學(xué)�！�，穩(wěn)步實(shí)施“五個(gè)統(tǒng)一”，從而有效整合教育資源，加快構(gòu)建公平、均衡的教育體育事業(yè)發(fā)展新格局。
在洪雅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課堂上，師生正在進(jìn)行江北學(xué)區(qū)“師徒結(jié)對(duì)”徒弟曬課活動(dòng)。青年語(yǔ)文教師賈婷執(zhí)教《推薦一部動(dòng)畫片》，她創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)言、評(píng)議交流……學(xué)生成為課堂主人，積極參與討論�！坝蓭煾笌е鷯弻W(xué)習(xí)’，課堂教學(xué)能力獲得快速提升。”賈婷表示。
針對(duì)城鄉(xiāng)學(xué)校資源分布不均衡、辦學(xué)水平差異大等問(wèn)題，洪雅縣將縣域內(nèi)中小學(xué)、幼兒園劃分為“江北、江南、柳江”3個(gè)學(xué)區(qū)，采用“1+1+N”集團(tuán)化辦學(xué)，以“強(qiáng)校帶弱校”，推動(dòng)教育由“管學(xué)校”向“管學(xué)區(qū)”轉(zhuǎn)變，促進(jìn)3個(gè)學(xué)區(qū)辦學(xué)水平在良性競(jìng)爭(zhēng)中整體提升。為加強(qiáng)師資力量培養(yǎng)，全面完成黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改革，實(shí)施校長(zhǎng)3年任期制和定期交流制度，選拔任用校級(jí)干部12人、中層干部35名，分批次解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子老齡化問(wèn)題。同時(shí)，大力實(shí)施“三名”工程和“百名后備干部”“百名骨干教師”培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)名校長(zhǎng)、名教師、骨干教師和優(yōu)秀班主任培養(yǎng)，提升洪雅師資整體水平。
3年來(lái)，在江北學(xué)區(qū)，和賈婷一樣到領(lǐng)辦學(xué)校師徒結(jié)對(duì)“跟崗學(xué)習(xí)”的青年教師就有45名。他們通過(guò)學(xué)習(xí)研修均獲得能力提升�！暗匠菂^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘跟崗學(xué)習(xí)’2年，課堂變得更有趣、有用、有味了，孩子們也變得樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)了，班級(jí)成績(jī)有了明顯提高�！庇嗥盒W(xué)青年教師賀丹稱。
目前，洪雅縣已選派城區(qū)骨干教師13名開(kāi)展“掛職指導(dǎo)”，3大學(xué)區(qū)扎實(shí)開(kāi)展“教育先鋒”行動(dòng)，成功創(chuàng)建眉山市“教育先鋒”學(xué)校黨組織3個(gè)、市黨員名師工作室2個(gè)，評(píng)選眉山市“育人先鋒”黨員教師8人，教育戰(zhàn)線形成了比學(xué)趕超、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的良好氛圍。(完)
