中新網四川新聞12月10日電 (記者 賀劭清)2024年生涯教育發(fā)展論壇在西南交通大學舉行。此次論壇由中國人生科學學會和西南交通大學共同主辦，以“融合創(chuàng)新·共創(chuàng)未來：生涯教育發(fā)展與建設”為主題，共設置一個主論壇、三個分論壇。

　　教育部學生服務與素質發(fā)展中心副主任程衛(wèi)星，中共四川省委教育工委委員、教育廳黨組成員、副廳長丁念友，中國人生科學學會榮譽顧問、中華全國總工會原副主席、書記處書記張世平，西南交通大學黨委書記余敏明，中國人生科學學會副會長兼秘書長龍曉君，中國人生科學學會副會長、北京第一七一中學校長陳愛玉，中國人生科學學會副會長張國方，四川省教育廳就業(yè)指導中心主任李勝利，北京市朝陽區(qū)教育科學研究院院長李懷東，北京市首批特級校長、北京市朝陽區(qū)呼家樓中心小學教育集團校長馬駿，以及來自全國各地高等院校、職業(yè)院校、中小學以及企事業(yè)單位的領導和嘉賓出席論壇。論壇開幕式由西南交通大學黨委副書記高平平主持。

　　余敏明在論壇開幕式上致辭并對論壇的成功舉辦表示祝賀。他表示，高質量的生涯教育是答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育根本問題的基礎性工作，直接關系到學生未來就業(yè)與職業(yè)發(fā)展能力，關系到強國建設、民族復興歷史偉業(yè)，西南交大愿與各位專家學者一道，共同為構建“貫通式”人才培養(yǎng)新模式、推動學生成長成才與黨和國家要求以及社會需要實現更加精準的“雙向奔赴”，做出新的更大的貢獻。

　　程衛(wèi)星在致辭中表示，青年人才的就業(yè)工作既是立德樹人的重要環(huán)節(jié)、教育公共服務的重要內容，也是推動教育科技人才一體化發(fā)展的重要支撐，更是重大的民生工程和民心工程。要以此次論壇為契機，準確把握高質量發(fā)展的定位和要求，深化問題研究和理論創(chuàng)新，建設具有中國特色的生涯發(fā)展教育體系。

　　丁念友表示，近年來，四川積極構建高質量的高等教育體系、職業(yè)教育體系，圍繞國家重大戰(zhàn)略和地方經濟社會發(fā)展需求，深化“就業(yè)-招生-培養(yǎng)”聯(lián)動改革，高校畢業(yè)生去向落實率一直保持在全國第一方陣。

　　張世平從發(fā)展生涯教育的時代意義、生涯教育的基本遵循、如何推進生涯教育發(fā)展和建設三個方面，分享了自己對于生涯教育的獨到見解。龍曉君指出，生涯教育作為連接學生現實與夢想的橋梁，不僅是幫助學生認識自我、探索職業(yè)規(guī)劃未來的重要途徑，更是培養(yǎng)學生綜合素質、提升社會適應能力的關鍵環(huán)節(jié)。

　　中國人生科學學會榮譽顧問、中國教育學會名譽會長、教育學家、北京師范大學資深教授顧明遠通過視頻對論壇的召開表示熱烈的祝賀，期望參會者圍繞生涯教育這一個關鍵詞，碰撞出更多的有關教育的深刻思考。

　　大會圍繞“向新向質·鏈接未來——PDC項目式學習驅動生涯教育新生態(tài)”“職業(yè)教育和生涯教育智創(chuàng)未來發(fā)展”“新時代中國高校生涯教育的新征程”三個專題，開展分論壇交流。(完)