9月8日晚，由成都市教育局主辦的“躬耕教壇 強國有我——刻在成長里的光”成都市慶祝第39個教師節(jié)主題活動在成都城市音樂廳隆重舉行。
現(xiàn)場，成都教師代表分享了自己的教育故事，全市23個區(qū)(市)縣教育部門、學校代表、教師代表、退休老教師代表、學生代表等共同見證了他們的不凡榮光。
我們聯(lián)系到幾位優(yōu)秀教師，請他們講述了自己潛心教學的先進事跡，讓我們一起領略他們的師者風采，感受他們的榜樣力量。
支教老師三上高原
“舍不得孩子們亮晶晶的眼睛”
中學一級教師，四川省崇州市蜀城中學教師劉文玉，如今在四川省馬爾康中學校支教。作為一名從教20多年的高中語文老師，她連續(xù)三年報名自薦支教，一直堅守在教學一線，躬耕于高中語文教學陣地。
很多人都問過劉文玉同一個問題：連續(xù)三年報名，你如此執(zhí)著要去高原支教，到底為了什么？劉文玉的回答從沒變過，“我是真的舍不得馬爾康的那些孩子，舍不得他們亮晶晶的眼睛。”
9月8日晚，這位三上高原支教的成都女教師站上了教師節(jié)晚會舞臺，分享了她的支教故事。
2021年，劉文玉第一次報名前往馬爾康支教。到了那里后，劉文玉發(fā)現(xiàn)，孩子們的學習基礎薄弱到遠超她的想象。以語文科目為例，像文言文、古詩詞這類，有些孩子基本聽不懂。劉文玉琢磨了一個笨辦法，每天用課前五分鐘解決五個文言文詞語，天天堅持，積少成多，一年下來，孩子們的文言文能力有了很大提高。
一年之后，支教結束，按規(guī)定，劉文玉可以回成都了。但她十分糾結，一方面，孩子們的語文成績好不容易有了提高，她很怕自己走了以后，孩子們半途而廢；另一方面，丈夫因為心梗住院，兒子也在備考研究生，成都的家人都非常需要她。
劉文玉跟丈夫打電話，丈夫說：“我尊重你的決定，而且，家里有我，你就放心好了。”于是，劉文玉又一次報名，繼續(xù)留在了馬爾康。但她這個選擇，也讓她有了一個巨大的遺憾。2022年，劉文玉的父親患病去世，因為身在馬爾康，劉文玉沒能及時回到父親身邊。
2023年，劉文玉第三次報名支教。
8日的晚會現(xiàn)場，讓劉文玉一直牽掛的孩子們，通過視頻為她送來了節(jié)日祝福。四川師范大學舞蹈學院也為像劉文玉這樣的支教老師們帶來了舞蹈《遠山不遠》——在城市遙望雪山，這是一座城市的詩意；從城市前往高原守望雪山下的孩子，這是一座教育大城的擔當。
來自崇州市懷遠百麗中學的教師王綱，2021年至2022年也參加了支教活動，當時成為了四川省涼山彝族自治州越西中學的一名七年級數學教師。
“傳幫帶”是王老師的工作重心。他和年輕班主任共享自己的工作，共同進步。每周，王老師要開兩次教研會，一次是集備，另一次是公開課教研。他帶領年輕人認真專研教材，互相聽評課，使他們在教學能力上有所突破，不僅強化了青年教師的個人素質，還提高了他們的專業(yè)素養(yǎng)。
不局限于“教師”本身，他們深情傾訴
“我們愿意守護城市的美好未來”
教育人的一生，都是在三尺講臺和方寸校園中渡過嗎？成都老師們給出的答案是否定的，他們的身份從來不僅僅限于“教師”本身。9月8日，四位老師分享了他們與城市相依相偎的“人與城”的故事。
陳熙是成都市錦江區(qū)教育科學研究院心理教研員，她也是錦江區(qū)“友鄰教師”。像這樣的“友鄰教師”，在錦江區(qū)還有1000多人，他們利用業(yè)余時間，走進社區(qū)，為市民家庭提供心理健康和家庭教育的咨詢服務已達數千次。她們守護著孩子們的心理健康底線，更守護城市的教育安全防線。
高慧蘭在退休前，是成都市新津區(qū)鄧雙學校的一名語文老師，她也是四川省民間藝術優(yōu)秀傳承人。2017年，高慧蘭與成都社區(qū)大學共同成立剪紙工作室，累計開展剪紙教學活動6000余次，讓上萬社區(qū)居民了解并學習了剪紙技藝，感受傳統(tǒng)文化的根與魂。
于琪是成都市蜀漢外國語實驗小學的一名音樂老師，也是成都市十佳志愿者。2017年至今，于琪帶動全校780名學生注冊成為成都志愿者，參與了包括助老、助殘、扶幼等多個類型的公益服務項目，傳遞城市友善。
還有顏強與朱晉峰，他們分別是成都七中萬達學校和四川省雙流棠湖中學的體育老師。在成都大運會期間，他們還是執(zhí)哨賽場的裁判員，總計執(zhí)哨近百場比賽，包含田徑等多個重要賽事項目。
在主題朗誦《城市有我》節(jié)目中，這些自帶“斜杠”身份的成都老師們，深情地傾訴了他們與這座城市的相互依戀：躬耕教壇，強國有我；成就夢想，城市有我�！俺鞘性S給了我們一個美好未來，我們愿意守護城市的美好未來”。
“來成都吧，成都成就夢想！來成都吧，成都，許你一個美好未來！來成都吧，我們在成都等你！”為了呼喚更多心懷教育夢想的年輕人共同守護這片熱土的未來，成都市實驗小學西區(qū)分校副校長伍曲和成都市實驗小學文苑分校的孩子還帶來了師生合唱《我在成都等你》，而這首歌的曲作者正是伍曲。
成都師范學�！笆飞献钆煼栋唷�81級1班班主任，眾多成都知名小學校長的老師，成都大學退休副教授馮淑蓉也在現(xiàn)場向奮戰(zhàn)在成都教育戰(zhàn)線的同仁們表達了她的期望。馮淑蓉說，不管時代如何變，不管環(huán)境如何變，要成為一名好老師，有一些品質是永遠不會變、不會過時的，比如“大學問、大情懷、大德行、大愛之心”。
