【四川統(tǒng)戰(zhàn)人說統(tǒng)戰(zhàn)事】青年教師顏旭：從“青椒”到“紅椒” 我與社院共成長(zhǎng)

　　中新網(wǎng)成都10月14日電 (堯欣雨)“社會(huì)主義學(xué)院是一個(gè)鑄就信仰、鑄就理想的熔爐，也是思想交流、觀點(diǎn)交鋒的課堂，更是聯(lián)誼交友、廣交統(tǒng)一戰(zhàn)線黨外朋友的平臺(tái)和陣地。”近日，四川省社會(huì)主義學(xué)院教研室主任、副教授顏旭接受采訪時(shí)如是說。

2020年4月，顏旭參加四川新型智庫(kù)線上研討會(huì)，研討疫情對(duì)策。受訪者供圖

　　出生于1978年的顏旭，現(xiàn)任四川省社會(huì)主義學(xué)院教研室主任、副教授，四川統(tǒng)一戰(zhàn)線研究智庫(kù)首席專家，主要從事統(tǒng)一戰(zhàn)線、多黨合作、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的教學(xué)與研究工作，長(zhǎng)期跟蹤、孵化基層統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新實(shí)踐，參與孵化的創(chuàng)新成果曾獲全國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　“我是2008年來到社院的，當(dāng)時(shí)對(duì)于統(tǒng)一戰(zhàn)線并沒有太深刻的理解。”顏旭說，當(dāng)時(shí)有一位老教授曾告訴自己，“社會(huì)主義學(xué)院是統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政治學(xué)院，也是重要的統(tǒng)戰(zhàn)工作部門”。這位老教授希望顏旭一方面要堅(jiān)定理想信念，發(fā)自內(nèi)心熱愛社會(huì)主義學(xué)院事業(yè)，另一方面要有甘坐冷板凳的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，腳踏實(shí)地地研究統(tǒng)一戰(zhàn)線理論方針政策，早日從一名“青椒”成長(zhǎng)為一名“紅椒”。而這番話也一直激勵(lì)著顏旭不斷成長(zhǎng)。

工作中的顏旭。安源 攝

　　為了培養(yǎng)青年教師，2009年至2013年，顏旭借調(diào)到四川省委統(tǒng)戰(zhàn)部從事一線統(tǒng)戰(zhàn)工作。在顏旭看來，這是他人生中成長(zhǎng)最快的階段。

　　在統(tǒng)戰(zhàn)部工作的4年時(shí)間里，顏旭主要從事干部工作，需要不斷同來自各行各業(yè)的統(tǒng)一戰(zhàn)線精英人物打交道，這對(duì)他是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)�！敖y(tǒng)戰(zhàn)工作的核心是交朋友，交朋友首先就得對(duì)得上話�！睘榱四芎蛢�(yōu)秀的黨外人士談得上話、交得上朋友，那段時(shí)間里顏旭拼命地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來增長(zhǎng)自己。

　　“這些年來，我對(duì)社會(huì)主義學(xué)院的作用、定位的認(rèn)識(shí)也不斷加深�！�2018年，黨的歷史上第一個(gè)關(guān)于社會(huì)主義學(xué)院工作的黨內(nèi)法規(guī)——《社會(huì)主義學(xué)院工作條例》正式出臺(tái)，進(jìn)一步明確了社院的性質(zhì)、定位、職能職責(zé)、機(jī)構(gòu)編制等等一系列情況。顏旭說，這為進(jìn)一步做好統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

　　如今，四川省社會(huì)主義學(xué)院形成了“一智庫(kù)、兩中心、兩館四院”的發(fā)展格局�！耙恢菐�(kù)”是2017年底社院成功獲批設(shè)立的四川22家省委省政府的智庫(kù)之一，也是全國(guó)社院系統(tǒng)的首家省級(jí)智庫(kù)�！皟芍行摹笔�2014年成立的全國(guó)首家社院系統(tǒng)協(xié)商民主研究中心和2016年成立的全國(guó)首家社院系統(tǒng)統(tǒng)一戰(zhàn)線協(xié)同創(chuàng)新中心。顏旭的工作內(nèi)容更多也是聚焦于此。

工作中的顏旭。安源 攝

　　“2017年底，我們就承擔(dān)了第一個(gè)四川省智庫(kù)的重大委托課題——四川民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題研究。當(dāng)時(shí)我們把社院的老師、工商聯(lián)的同志以及西南財(cái)大的專家組織起來，進(jìn)行一個(gè)三方合作的一個(gè)機(jī)制，形成了一個(gè)核心團(tuán)隊(duì)�！鳖佇裾f，大家放棄春節(jié)休假，多方走訪調(diào)研，最終梳理形成了近6萬(wàn)字的研究報(bào)告。

　　新冠肺炎疫情暴發(fā)后，顏旭第一時(shí)間組織團(tuán)隊(duì)開展疫情對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、宗教工作的影響研究，撰寫報(bào)送了十余篇關(guān)于中小企業(yè)如何應(yīng)對(duì)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)的決策建議，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批示�！斑@也算是我們社院人為抗擊新冠疫情所作的一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)�！鳖佇裾f。

　　2020年，顏旭撰寫了一本關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線研究的專著——《繪就最大同心圓》。顏旭表示，社院教師就是統(tǒng)一戰(zhàn)線理論星空的守望者，同時(shí)也是統(tǒng)戰(zhàn)工作一線的耕耘者，需要把理論和實(shí)踐緊密結(jié)合起來，緊緊把握住人心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。作為一名社會(huì)主義學(xué)院的青年教師，顏旭也在思考，他該做什么？應(yīng)該承擔(dān)什么樣的職責(zé)使命？“如今回憶起剛進(jìn)社院時(shí)老教授的一番話，到底什么是‘紅椒’？通過這些年的鍛煉，我對(duì)它的內(nèi)涵也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。所謂‘紅椒’，我想就是要一心向黨，越是做黨外的工作，心中越是要有黨。”(完)