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武侯區(qū)圖書館世界讀書日系列活動盛大啟幕
2024年04月23日 10:08 來源:中新網(wǎng)四川 編輯:曹惠君

  中新網(wǎng)四川新聞4月23日電 為迎接第29個“世界讀書日”的到來,4月22日,“書香武侯·閱讀‘童’行”武侯區(qū)圖書館總分館全民閱讀之“4·23世界讀書日”主題閱讀活動在成都市讀者小學(xué)啟動,今年該館策劃了閱讀節(jié)、讀書分享會、研學(xué)活動、公益培訓(xùn)、科創(chuàng)課堂、科普活動等7大多元化的主題活動,營造出濃郁的閱讀氛圍。

 活動現(xiàn)場。武侯區(qū)圖書館供圖
活動現(xiàn)場。武侯區(qū)圖書館供圖

  此次活動由武侯區(qū)教育局、武侯區(qū)文體旅局、共青團(tuán)武侯區(qū)委、武侯區(qū)少工委等單位指導(dǎo),武侯區(qū)圖書館、成都市讀者小學(xué)主辦,多所幼兒園、雜志社、研究機(jī)構(gòu)協(xié)辦。從4月19日至4月23日,活動精彩不斷,打造全民閱讀盛會。旨在營造全民閱讀的良好氛圍,提升公眾文化素養(yǎng),特別是激發(fā)青少年的閱讀熱情,助力“書香武侯”建設(shè)。

  22日當(dāng)天,活動在《春韻誦語》朗誦中拉開序幕。“我要與書為伴,快樂閱讀。我要善于積累,勤于思考!痹诨顒蝇F(xiàn)場,全體人員宣讀了“閱讀宣言”。小讀者們通過繪本劇《小種子的旅行》、童話劇《小紅帽》、朗誦《圖書館館員之聲》、合唱《花開忘憂》等豐富多彩的文藝表演,充分展現(xiàn)了閱讀的多樣性和趣味性。

  活動對“2023年度優(yōu)秀分館”:讀者小學(xué)分館、玉林街道分館、5名“閱讀之星”、12名“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、5名閱讀推廣“先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊”:中創(chuàng)世嘉文化傳播有限公司等頒發(fā)了榮譽證書,以此鼓勵更多的師生加入推廣全民閱讀的行列。

  據(jù)了解,此次活動也是武侯區(qū)圖書館、成都市讀者小學(xué)“館校合作”的具體實踐,雙方通過共建“讀者小學(xué)分館”、共享圖書資源、舉辦閱讀活動、共享數(shù)字資源等舉措,提升學(xué)生閱讀素養(yǎng),增強(qiáng)了書香校園文化氛圍。

武侯區(qū)圖書館館員朗誦《圖書館館員之聲》。武侯區(qū)圖書館供圖
武侯區(qū)圖書館館員朗誦《圖書館館員之聲》。武侯區(qū)圖書館供圖

  為激發(fā)小讀者的閱讀興趣,在現(xiàn)場,武侯區(qū)圖書館向讀者小學(xué)更新流轉(zhuǎn)200余冊兒童書籍,促進(jìn)圖書資源的共享與循環(huán)利用;舉行“童書漂流”活動、“古詩詞趣味玩”互動游戲,鼓勵小讀者將自己的書籍與他人交換閱讀,以此培養(yǎng)分享精神和閱讀習(xí)慣。此外,在活動期間,還將舉行圖書館一日體驗、“21天”閱讀打卡、繪聲繪色講故事等活動,讓小讀者們在參與中體驗閱讀的樂趣。

  今年世界讀書日活動創(chuàng)新性、互動性、趣味性強(qiáng),武侯區(qū)圖書館與多方機(jī)構(gòu)聯(lián)動,打通閱讀資源。

  除世界讀書日主題活動,還推出“最成都 IN玉林”讀書分享會、《一本沒有故事的書》繪本閱讀活動、“童眼看世界——圖書館里的秘密”4·23世界讀書日研學(xué)活動、"We talk"英語口語公益培訓(xùn)第二十六期、“小小圖書管理員”社會實踐第二十三期志愿服務(wù)活動。

  今年活動內(nèi)容豐富,覆蓋了從兒童到成人的各個年齡段,滿足了不同讀者群體的需求;其次,活動形式新穎,如“最成都 IN玉林”讀書分享會,深入挖掘成都和玉林的文化內(nèi)涵,帶領(lǐng)讀者從多個維度了解成都的歷史、地理、飲食和文化,增強(qiáng)了活動的互動性和參與感;同時,活動形式多樣,如“童眼看世界——圖書館里的秘密”研學(xué)活動,通過讓孩子們親身體驗圖書館,激發(fā)了他們對閱讀的興趣和好奇心。

圖書流轉(zhuǎn)儀式。武侯區(qū)圖書館供圖
圖書流轉(zhuǎn)儀式。武侯區(qū)圖書館供圖

  今年,武侯區(qū)圖書館繼續(xù)發(fā)揮科幻科普陣地資源優(yōu)勢,注重科普與創(chuàng)新的結(jié)合,將舉辦“青少年科創(chuàng)課堂及科普活動第六十三期—《蝴蝶》”活動,通過動手實踐和科學(xué)探索,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維和實踐能力。

  據(jù)成都市武侯區(qū)圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹:“武侯區(qū)圖書館通過一系列精心設(shè)計的活動,成功地將閱讀與文化、科普與創(chuàng)新、傳統(tǒng)與現(xiàn)代緊密結(jié)合,為公眾尤其是青少年提供了一個全面的知識學(xué)習(xí)與文化體驗平臺。這些活動不僅豐富了市民的精神文化生活,也為成都的文化發(fā)展注入了新的活力,讓閱讀成為了連接過去與未來,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的橋梁,讓書香成為成都的文化標(biāo)識,共同推動了‘書香成都’的建設(shè)。”(完)

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