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廣元昭化:教育“雙扶”行動(dòng) 點(diǎn)燃希望的火種
2022年02月17日 16:30 來(lái)源:中新網(wǎng)四川 編輯:曹惠君

  中新網(wǎng)四川新聞2月17日電 (鄒星雨)“孩子們,你們知道自我介紹用英文怎么說(shuō)嗎?知道的可以舉手發(fā)言……”16日,在廣元市昭化區(qū)紅巖鎮(zhèn)紅江村的活動(dòng)室里,紅江村駐村力量假期義務(wù)“雙扶”輔導(dǎo)培訓(xùn)班開(kāi)班儀式正式啟動(dòng),共計(jì)20余名學(xué)生參加了培訓(xùn)。

  該培訓(xùn)班的教師成員主要由廣元市政府辦派駐紅江村的鄉(xiāng)村振興駐村工作隊(duì)隊(duì)員組成。據(jù)了解,該駐村工作隊(duì),又稱海歸“天團(tuán)”駐村工作隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)是一名“80后”,其余3名隊(duì)員均是“90后”,其中有兩名是“海歸”,分別畢業(yè)于英國(guó)伯明翰大學(xué)和倫敦國(guó)王大學(xué)。

  此次教學(xué)義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng)旨在通過(guò)為當(dāng)?shù)厍嗌倌晏峁⿲W(xué)樂(lè)結(jié)合的教育學(xué)習(xí)平臺(tái),進(jìn)行“扶智”和“扶志”輔導(dǎo),同時(shí)在孩子們心中播下希望的火種,讓他們意識(shí)到讀書(shū)的重要性。

  開(kāi)班儀式上,教學(xué)團(tuán)隊(duì)的老師們通過(guò)做游戲的方式讓孩子們對(duì)知識(shí)進(jìn)行快速記憶,并采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,為游戲勝利者贈(zèng)送鉛筆、筆盒等文具,調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,寓教于樂(lè),以此提高學(xué)習(xí)效率。

  來(lái)自紅巖小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生張晗開(kāi)心地說(shuō),“今天老師帶著我們邊玩邊學(xué)習(xí),這種方式讓我更快速掌握知識(shí),學(xué)習(xí)過(guò)程也很輕松愉快,提高了我們的學(xué)習(xí)興趣!

  教育是阻斷貧困代際傳遞的根本途經(jīng),在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作中發(fā)揮著重要作用。據(jù)了解,近年來(lái),紅巖鎮(zhèn)高度重視農(nóng)村教育發(fā)展,并提出在紅江村開(kāi)設(shè)“雙扶”輔導(dǎo)培訓(xùn)班,交由工作隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé),希望通過(guò)課后培訓(xùn),提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),助力教育發(fā)展,并初步設(shè)立了“在十年內(nèi)助力當(dāng)?shù)貙W(xué)校培養(yǎng)20個(gè)大學(xué)生”的目標(biāo)。

  駐村工作隊(duì)隊(duì)員蔣旭栩表示:“通過(guò)我們的前期走訪和調(diào)查,發(fā)現(xiàn)紅江村的留守兒童較多,家庭教育缺失。所以我們希望能通過(guò)自身優(yōu)勢(shì)來(lái)幫助他們,讓大家通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn),以建設(shè)家鄉(xiāng)為己任,肩負(fù)起紅江村的未來(lái)!

  “后期我們將采用小班教學(xué)的方式,每周末定期開(kāi)展輔導(dǎo)課程,并根據(jù)學(xué)生不同的興趣愛(ài)好,開(kāi)設(shè)舞蹈、體育、音樂(lè)等多方面的課外培訓(xùn)班,提高素質(zhì)教育水平,促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展,盡量縮小農(nóng)村孩子同城市孩子之間的學(xué)習(xí)差距!奔t江村駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)程茂森書(shū)記介紹,此外,該培訓(xùn)班的老師們會(huì)定期進(jìn)村入戶對(duì)孩子們進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo),補(bǔ)齊家庭教育缺失短板,讓他們健康成長(zhǎng)。(完)

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