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四川教育廳回應(yīng)“藝術(shù)類科目進(jìn)中考”:將補(bǔ)齊農(nóng)村美育教師缺乏短板
2022年02月11日 16:28 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) 編輯:曹惠君

  中新網(wǎng)成都2月11日電 (記者 賀劭清)記者11日從四川省教育廳獲悉,近日,四川省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》(簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》),文件明確將藝術(shù)類科目納入中考。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校美育教師師資不足,《實(shí)施方案》要求,四川各地要開展對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校各學(xué)科在職教師的美育培訓(xùn),培養(yǎng)能夠承擔(dān)美育教學(xué)與活動(dòng)指導(dǎo)的兼職美育教師,這是補(bǔ)齊農(nóng)村美育教師缺乏短板的有效手段。

  四川省教育廳指出,學(xué)校美育不等同于藝術(shù)專業(yè)課教學(xué),更不是培養(yǎng)專業(yè)的特長(zhǎng)生,其重點(diǎn)在于基本藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在義務(wù)教育基本均衡的條件下,學(xué)生只要按照要求正常參加學(xué)校藝術(shù)類課程教學(xué)及藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),就可以完成學(xué)業(yè)要求,就能達(dá)到藝術(shù)類科目中考的要求。

  在藝術(shù)類科目進(jìn)中考實(shí)施時(shí)間方面,《實(shí)施方案》明確實(shí)施對(duì)象為四川2022年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)新生開始,也即意味著2025年的初三畢業(yè)生才全面實(shí)施藝術(shù)類科目進(jìn)中考,期間還有三年的過(guò)渡時(shí)間。除四川各市(州)原有的計(jì)劃和安排外,現(xiàn)在已經(jīng)入學(xué)的在校初中生不參加藝術(shù)類科目中考。

  藝術(shù)類科目進(jìn)中考后將如何考?《實(shí)施方案》明確考試內(nèi)容依據(jù)國(guó)家頒布實(shí)施的課程標(biāo)準(zhǔn)確定,成績(jī)主要由藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)和技能測(cè)試成績(jī)組成。測(cè)試方式由過(guò)程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合。技能測(cè)試根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育特色確定,兼顧多元化、普及性等要求。具體考試范圍、辦法由四川各市(州)教育行政部門負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施?荚噧(nèi)容主要圍繞藝術(shù)課程核心素養(yǎng)進(jìn)行,堅(jiān)決反對(duì)死記硬背,堅(jiān)決反對(duì)填鴨式培養(yǎng)和機(jī)械式記憶。藝術(shù)類科目進(jìn)中考決不是考住學(xué)生、困住家長(zhǎng)、難住老師。

  以四川綿陽(yáng)市為例,綿陽(yáng)市已從2020年起,率先實(shí)施藝術(shù)類科目進(jìn)中考。其中,音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科為中考科目,兩門學(xué)科分別計(jì)10分,占到了中考總分的2.2%。學(xué)生通過(guò)上機(jī)操作方式進(jìn)行測(cè)試,主要考查學(xué)生通過(guò)學(xué)校藝術(shù)課程和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)藝術(shù)知識(shí)掌握情況和藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)情況?荚嚨念}型包括選擇題和判斷題。

  藝術(shù)類科目進(jìn)中考是否需要專業(yè)培訓(xùn),會(huì)不會(huì)增加家庭負(fù)擔(dān)?四川省教育廳解釋,藝術(shù)類科目中考的內(nèi)容堅(jiān)持“老師教什么、學(xué)生學(xué)什么、考試考什么”的原則,堅(jiān)決杜絕考試超課標(biāo)、超技能、超要求。正常參加藝術(shù)類科目中考,家長(zhǎng)完全沒(méi)有必要花錢送孩子參加校外培訓(xùn)。教育行政部門也將堅(jiān)決反對(duì)并嚴(yán)厲打擊藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以藝術(shù)中考培訓(xùn)名義進(jìn)行招生宣傳。(完)


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