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2024年全國(guó)模范教師王艷:每一名學(xué)生都很重要
2024年09月06日 19:23 來源:中新網(wǎng)四川 編輯:堯欣雨

  中新網(wǎng)四川新聞9月6日電 (雍金萍)九月的陽光如同沒有邊界的瀑布,向著密林深山傾瀉而下?邕^白龍江,爬上一段坡,廣元市利州區(qū)三堆鎮(zhèn)小學(xué)就出現(xiàn)在眼前。

全國(guó)模范教師王艷在上課。雍金萍 攝
全國(guó)模范教師王艷在上課。雍金萍 攝

  推開大門,“好習(xí)慣創(chuàng)造幸福人生”的校訓(xùn)鮮艷奪目。操場(chǎng)上,一位手持課本的女教師匆匆走過,她就是剛剛獲評(píng)2024年“全國(guó)模范教師”王艷。

  初心不改堅(jiān)守山鄉(xiāng)31載

  1993年7月,利州區(qū)教育局來了一位文靜的小姑娘。剛剛畢業(yè)的她拿著留城任教推薦表,但做出選擇卻讓人很是驚訝:“我想回自己家鄉(xiāng)去教書!”

  這位出身貧困家庭,在父母、鄉(xiāng)鄰艷羨的眼光中走出大山,卻又在他們驚訝的疑問中返回大山的小姑娘——王艷,成了三堆鎮(zhèn)井田村小的一名普通教師。

  作為一名初入職場(chǎng)的鄉(xiāng)村教師應(yīng)該怎樣教好孩子們?怎樣取得孩子們的信任,為孩子們獲取優(yōu)質(zhì)教育資源?王艷有自己的方法:想上好語文課,她就先自己給自己講一遍;要教不熟悉的美術(shù)課,她就拿著教材反復(fù)比劃;出試卷印試卷怎么刻蠟版,她跟在老教師背后模仿練習(xí)……在井田小學(xué)執(zhí)教的19年間,她先后任教過一至六年級(jí)的多門課程!澳菚r(shí)候年輕,有時(shí)候通宵達(dá)旦地加班干活也不覺得累,反而樂在其中!蓖跗G說,看著孩子們充滿信任的目光和微笑,自己好像有使不完的勁。

  “教師厚重,學(xué)生才會(huì)厚重,教師富足,學(xué)生才會(huì)富足!蓖跗G說,為了提升自己的教學(xué)水平,她白天教書,夜晚伏案苦讀,終于,在2005年通過自考,順利從四川師范大學(xué)畢業(yè),成為村里第一個(gè)擁有本科學(xué)歷的教師。

  支教三年愛灑彝鄉(xiāng)滿滿情

  “旁邊是奔騰的金沙江,汽車行駛的道路像棧道一樣,頭頂?shù)母呱街辈迳n穹,萬丈懸崖讓人不寒而栗……”講述當(dāng)年支教情形,王艷歷歷在目。

  2018年6月,作為援彝支教的老師,王艷被安排在涼山州美姑縣城關(guān)小學(xué)。因?yàn)榻虒W(xué)條件艱苦,這里的老師來了又去,走馬燈似的!白∷蕹睗耜幚,停電停水是常事,晚上還有老鼠造訪!钡珜(duì)王艷來說語言交流的困難,才是橫在她和學(xué)生之間的大山。

  洗手、擦臉是她給學(xué)生上的第一課,溝通交流是學(xué)生給她上的第一課。語言的差異致使她在了解學(xué)生的基本情況上很吃力,逃學(xué)、曠課、輟學(xué)打架等行為更是給控輟保學(xué)工作加大難度……

  王艷曾一度不被看好,但很快,事情發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)。國(guó)學(xué)誦讀比賽那天,憑著一首《少年中國(guó)說》,王艷和同學(xué)們的彝漢雙語朗誦,贏得了全校師生的陣陣掌聲,大家在臺(tái)下激動(dòng)地歡呼:“王老師,你太棒、太厲害了!”

  2019年,是王艷教書生涯最難忘的一年,由于特殊的地理環(huán)境,每天上下班都要走上千級(jí)臺(tái)階!绑y關(guān)節(jié)嚴(yán)重積液,股骨頭有壞死前兆,右腿痛到無法正常行走!蓖跗G說,想到學(xué)生們還有一個(gè)月就要參加畢業(yè)考試,她還是選擇留在大涼山。

  從艱難交流到談心談話,從走訪村民、家訪學(xué)生到在各處做理論講解、課堂展示……援彝支教的三年,王艷從沒放棄,更沒后悔,因?yàn)槟欠輬?zhí)著和堅(jiān)守,她先后被評(píng)為“優(yōu)秀支教教師”“脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”。

  矢志不渝甘當(dāng)鄉(xiāng)村教育“守望人”

  2021年,扶貧支教工作結(jié)束后,王艷謝絕了組織給予的優(yōu)待,毅然選擇回到自己的家鄉(xiāng)三堆。

  王艷說:“三堆小學(xué)教學(xué)條件有限,我邊教書育人,邊努力引領(lǐng)農(nóng)村家長(zhǎng)們不斷更新教育觀念,希望用自己微薄的力量去改善鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀!

  同年9月開學(xué),王艷的班上轉(zhuǎn)來了一位“問題學(xué)生”林林(化名),因受原生家庭影響,他性格暴躁、情緒不穩(wěn)定,有很強(qiáng)的攻擊性。王艷得知他的情況后,便常常把他帶在身邊讀書練字、談心閑聊、分享美食。漸漸地,林林開始熱心班務(wù)、幫助同學(xué),甚至主動(dòng)學(xué)習(xí)……

  三尺講臺(tái)是她揮灑人生的舞臺(tái)。在三堆小學(xué)執(zhí)教的這些年,王艷所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特長(zhǎng)多,還多次代表學(xué)校參加上級(jí)文體活動(dòng)并獲得優(yōu)異成績(jī)。

  “每一名學(xué)生都很重要,都是一顆星星,我愿意成為擦亮星星的人!蓖跗G說,她絕不會(huì)因任何原因放棄任何一個(gè)孩子。在她的筆記本上有這樣一段話:“年少時(shí)曾有很多夢(mèng)想,而今滿腦子都是我的那些學(xué)生,每天縈繞在心頭的都是如何去豐厚他們的知識(shí),喚醒他們的靈魂,修正他們的行為……雖然即將站到退休的大門邊上,但我從不知什么叫做職業(yè)倦怠,反而越來越熱愛我的工作,敬畏我的職業(yè)!(完)

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