四川新聞網(wǎng)成都6月10日訊(記者 陳淋)家庭教育工作，關(guān)系孩子的終身發(fā)展，關(guān)系千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。6月10日，由成都市教育局主辦、成都開放大學(xué)承辦的成都市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心揭牌儀式在成都開放大學(xué)舉行，旨在堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)國家、省、市有關(guān)家庭教育工作部署要求，建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人機(jī)制，促進(jìn)全市家庭教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。

　　活動現(xiàn)場，與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓共同為成都市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心揭牌，對武侯分中心、金牛分中心、溫江分中心、龍泉驛分中心、蒲江分中心、金堂分中心進(jìn)行了授牌，為首批7名成都市家庭教育指導(dǎo)教師頒發(fā)了聘書。成都開放大學(xué)黨委書記周繼平從調(diào)研背景、調(diào)研問題、調(diào)研結(jié)論、發(fā)展建議對《成都市家庭教育及指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研報告(2020—2021)》進(jìn)行了解讀。

　　據(jù)悉，此次家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心的成立將充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)方面的重要作用，加快形成家庭教育指導(dǎo)的社會支持網(wǎng)絡(luò)，主要從五方面提升家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的能力。

　　一是工作常態(tài)化，整合社區(qū)教育資源，建立市、縣兩級家庭教育指導(dǎo)中心，健全機(jī)構(gòu)、配齊配足人員，讓家庭教育工作有場所、有經(jīng)費(fèi)，讓家庭教育成為學(xué)校的常規(guī)工作，成為學(xué)校日常教育教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。

　　二是管理規(guī)范化，以《成都市家庭教育十四五規(guī)劃》編制為抓手，研究制定和完善家長學(xué)校規(guī)范、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)規(guī)范和成都市家庭教育示范校評審標(biāo)準(zhǔn)等，從建設(shè)和諧家庭文化，建構(gòu)良好家庭內(nèi)外關(guān)系，促進(jìn)個體身心健康，建設(shè)健康家庭的視角建構(gòu)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的規(guī)范體系。

　　三是隊伍專業(yè)化，依托首批10名家庭教育指導(dǎo)種子教師，強(qiáng)化名師引領(lǐng)輻射作用，整合衛(wèi)健、婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委等部門資源和力量，加強(qiáng)家庭教育骨干教師隊伍建設(shè)，用3-5年時間，在心理健康、法治教育、婚姻家庭等多個領(lǐng)域培養(yǎng)300名以上具有影響力的專兼職隊伍，形成一支專業(yè)化工作者團(tuán)隊，充分體現(xiàn)家校社協(xié)同共育的理念。

　　四是課程體系化，堅持問題導(dǎo)向，圍繞學(xué)生不同年齡階段的身心發(fā)展特點(diǎn)、認(rèn)知需求和新時期家庭教育的特點(diǎn)，開發(fā)研制《成都市家庭教育指導(dǎo)手冊》，引導(dǎo)家長掌握科學(xué)的教育理念和方法，營造良好家庭教育氛圍。并以此為基礎(chǔ)，推動學(xué)校構(gòu)建家庭教育課程體系。

　　五是校本特色化，依托家庭教育示范校的創(chuàng)建，推動中小學(xué)以及社會教育學(xué)院，以家長會、家長學(xué)校、家委會建設(shè)為抓手，建立50個以上的家庭教育實(shí)踐基地，推進(jìn)家庭教育特色資源開發(fā)應(yīng)用，打造出一批富有特色、富有實(shí)操性的家庭教育成果，在辦學(xué)模式、授課內(nèi)容、培訓(xùn)方法上有所創(chuàng)新，形成家庭教育的“成都模式”。