中新網(wǎng)四川新聞4月9日電 (李建波 鄒剛)教育質(zhì)量關(guān)乎縣域發(fā)展、民生福祉。近年來(lái)，營(yíng)山始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，弘揚(yáng)教育家精神，調(diào)整優(yōu)化師資配備，以名師工作室為引領(lǐng)，梯度支教(走教)為紐帶，教師培訓(xùn)為保障，全面提振教師隊(duì)伍內(nèi)部活力，助力教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。

　　一個(gè)個(gè)名師團(tuán)隊(duì)大放異彩，一輪輪梯度支教(走教)收獲希望，一批批高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍應(yīng)運(yùn)而生，一名名全面發(fā)展的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，優(yōu)質(zhì)、均衡、公平的教育讓人民群眾的獲得感、幸福感不斷增強(qiáng)。

　　實(shí)施“三名”工程 培養(yǎng)學(xué)科領(lǐng)頭羊

　　教育是民生之本，是最大的民生工程、民心工程。近年來(lái)，營(yíng)山縣大力實(shí)施“三名”工程，加強(qiáng)“名教師”“名校長(zhǎng)”“名學(xué)�！苯ㄔO(shè)，著力提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)教育發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力，促進(jìn)教育質(zhì)量提檔升級(jí)。

　　“三步上籃的時(shí)候注意力要高度集中，手腳要協(xié)調(diào)配合�！痹诹_柔剛老師的指導(dǎo)下，籃球在空中翻飛，學(xué)生們一個(gè)接著一個(gè)，一跨二邁三投籃，完成三步上籃動(dòng)作。日前，營(yíng)山縣白塔小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡，營(yíng)山縣跨學(xué)段體育名師工作室在此調(diào)研陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容等，同時(shí)開(kāi)展學(xué)校體育社團(tuán)的指導(dǎo)活動(dòng)。

　　從初出茅廬的第一輪“三名”工作室成員到經(jīng)驗(yàn)豐富的第二輪“三名”工作室主持人，羅柔剛的成長(zhǎng)離不開(kāi)名師工作室的幫助。他是第二輪“三名”工作室營(yíng)山縣跨學(xué)段體育名師工作室主持人，也是南充市體育名師工作室成員。在他看來(lái)，名師工作室是個(gè)溫馨的大家庭，每位老師都像一本生動(dòng)的教科書(shū)，每次的研討交流都像是一場(chǎng)激烈的頭腦風(fēng)暴，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量和集體的智慧，同時(shí)提升了各成員的教學(xué)技能。

　　“工作室以‘慧體育、薈精英、慧師生’為宗旨，共有成員27名，其中主持人2名、正式成員10名、梯隊(duì)成員15名�！绷_柔剛介紹，團(tuán)隊(duì)由一群愛(ài)體育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)教育，有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的中青年教師組成。通過(guò)名師工作室這個(gè)平臺(tái)，老師們可以開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀摩等各種研修活動(dòng)，共同提高教學(xué)能力。

　　營(yíng)山縣跨學(xué)段體育名師工作室活動(dòng)的開(kāi)展，只是營(yíng)山開(kāi)展“三名”工程推動(dòng)落實(shí)素質(zhì)教育的一個(gè)縮影。一支支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的名師隊(duì)伍，成為引領(lǐng)營(yíng)山教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

　　“已完成第一輪工作室周期建設(shè)，共培養(yǎng)縣級(jí)名師126人、名校長(zhǎng)26人�！睜I(yíng)山縣教師服務(wù)中心主任劉小兵介紹，目前，已完成第二輪“三名”工作室的組建(共組建29個(gè)名工作室，其中名師工作室22個(gè)、名班主任工作室3個(gè)、名校(園)長(zhǎng)工作室4個(gè))，選聘工作室主持人32人、遴選工作室正式成員225人、吸納梯級(jí)成員396人。

　　實(shí)施梯度支教(走教) 助推城鄉(xiāng)教育一體發(fā)展

　　“《青春舞曲》的曲調(diào)是小調(diào)式，頗具新疆風(fēng)格，我們?cè)谘莩獣r(shí)要表現(xiàn)奔放、開(kāi)朗的情緒……”在營(yíng)山縣靈鷲中學(xué)七年級(jí)一班音樂(lè)課堂上，來(lái)自營(yíng)山中學(xué)的音樂(lè)老師鐘汶熹正聲情并茂地給學(xué)生們授課。接下來(lái)的一年，她將以支教老師的身份，每周星期三來(lái)到該校為孩子們上課。據(jù)靈鷲中學(xué)校長(zhǎng)劉順介紹，學(xué)校今年沒(méi)有專業(yè)的音樂(lè)教師，鐘汶熹來(lái)學(xué)校支教填補(bǔ)了這一空白。

　　“第一次到農(nóng)村學(xué)校授課時(shí)，孩子們既好奇又膽怯，把我團(tuán)團(tuán)圍住，眼里是滿滿的期待。”鐘汶熹談起第一次農(nóng)村學(xué)校授課的情形仍記憶猶新，2024年她主動(dòng)申請(qǐng)到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教，“我也來(lái)自農(nóng)村，希望用自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，感染孩子們，讓孩子們暢游在音樂(lè)的世界里，促進(jìn)孩子們更加全面發(fā)展�！�

　　鐘汶熹是西華師范大學(xué)教育學(xué)(音樂(lè)方向)碩士研究生，2020年成為營(yíng)山中學(xué)的一名音樂(lè)教師，擅長(zhǎng)聲樂(lè)教學(xué)、合唱排練等。2024年，營(yíng)山共選派70名優(yōu)秀教師參與“梯度支教(走教)”，她成為了其中之一。當(dāng)年該縣還選派14名城區(qū)學(xué)校骨干教師參加“三區(qū)人才”支持計(jì)劃，惠及46個(gè)學(xué)校和校點(diǎn)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

　　“今年選派了11名引進(jìn)的研究生支教(走教)，滿足了鄉(xiāng)鎮(zhèn)緊缺學(xué)科教師需求，下一步將進(jìn)一步推動(dòng)高層次人才到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。營(yíng)山的梯度支教(走教)工作始于2018年，其目的在于充分開(kāi)發(fā)、利用、共享教育資源，推動(dòng)教育事業(yè)全面、優(yōu)質(zhì)、均衡、公平發(fā)展，幫助農(nóng)村薄弱學(xué)校開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，助力教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展�！睜I(yíng)山縣教育科技和體育局局長(zhǎng)何繼東表示，支教(走教)包括城區(qū)學(xué)校輻射農(nóng)村薄弱學(xué)校，專任教師配置齊的農(nóng)村學(xué)校輻射片區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校輻射轄區(qū)村小。以縣城學(xué)校為例，符合支教條件的音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)專任教師在完成本校教育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，每周固定1天到指定農(nóng)村薄弱學(xué)校支教，同時(shí)完成指導(dǎo)、培訓(xùn)當(dāng)?shù)亟處煹闹Ы坦ぷ魅蝿?wù)。在一些村小，像音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)等專業(yè)性較強(qiáng)的課程都由鎮(zhèn)小學(xué)和縣城學(xué)校派來(lái)的老師教學(xué)。

　　截至目前，營(yíng)山縣共有1000余名教師參與梯度支教(走教)。該項(xiàng)工作考核由受援學(xué)校和所在片區(qū)教育督導(dǎo)員共同實(shí)施，將考核結(jié)果作為優(yōu)秀教師評(píng)選、年度考核、職稱評(píng)聘和崗位等級(jí)晉升的重要依據(jù)。支教人員在受援學(xué)校的任課計(jì)入績(jī)效考核，產(chǎn)生的差旅費(fèi)由派出學(xué)校解決，不給受援學(xué)校增加任何負(fù)擔(dān)。

　　堅(jiān)持外引內(nèi)培 提升教師隊(duì)伍素質(zhì)

　　日前，營(yíng)山縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)術(shù)廳內(nèi)座無(wú)虛席，掌聲不斷，來(lái)自縣內(nèi)61名小學(xué)青年骨干教師參與線下培訓(xùn)。同時(shí)，營(yíng)山縣小學(xué)青年骨干教師(自主選學(xué))線上同步培訓(xùn)舉行，共1000余人參加。

　　該培訓(xùn)是2023年南充市“國(guó)培計(jì)劃”市級(jí)統(tǒng)籌3個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目之一，包括縣級(jí)農(nóng)村骨干培訓(xùn)(學(xué)前骨干教師)項(xiàng)目(50人)、學(xué)科骨干教師自主選學(xué)(小學(xué)青年骨干教師)項(xiàng)目(61人)和一對(duì)一縣校、院校對(duì)口精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目(50人)。這也是營(yíng)山縣從2015年以來(lái)第7次中標(biāo)國(guó)培項(xiàng)目。

　　“堅(jiān)持‘均衡發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展’，按照‘全員、全學(xué)科、全覆蓋’的原則，開(kāi)展中小學(xué)教師合作研修，深入推進(jìn)我縣教師教育領(lǐng)域改革�！睜I(yíng)山縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)魏良平說(shuō)，該校先后組織了全縣新入職教師接受崗前培訓(xùn)、新課標(biāo)背景下學(xué)科教師培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的學(xué)科教師能力提升培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)、師德師風(fēng)集中培訓(xùn)等。2023年，組織開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)班35個(gè)，培訓(xùn)教師21409人次。

　　營(yíng)山積極推動(dòng)縣內(nèi)學(xué)校錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展，縣域?qū)W校辦學(xué)內(nèi)涵不斷豐富；組建學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟體9個(gè)，實(shí)行“理念融通、資源共享、發(fā)展共進(jìn)”，輻射帶動(dòng)全縣45所學(xué)校辦學(xué)水平的提升；選聘32個(gè)學(xué)科37名優(yōu)秀教師為第二批特聘教研員；建立“1+1+10”教研共同體，持續(xù)開(kāi)展三級(jí)聯(lián)動(dòng)教研，開(kāi)展青年教師“大比武”、作業(yè)設(shè)計(jì)大賽和12個(gè)學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　為解決教師短缺問(wèn)題，營(yíng)山縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)舍得出政策、舍得“開(kāi)口子”。2023年，通過(guò)“嘉陵江英才工程”，考核招聘研究生14人，公招83名緊缺學(xué)科教師，申報(bào)公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃30人，從成都樹(shù)德中學(xué)等名校為營(yíng)山中學(xué)引進(jìn)高中特優(yōu)教師4人，進(jìn)一步優(yōu)化師資配置。

　　目前，營(yíng)山共有中小學(xué)及幼兒教師5333人，其中取得正高職稱7人、副高職稱1252人，本科3587人、碩士研究生67人�；�育中學(xué)陳勇、西城中學(xué)熊朝德獲評(píng)省級(jí)名師稱號(hào)，營(yíng)山縣教師進(jìn)修學(xué)校魏良平等6人入選省級(jí)培訓(xùn)專家?guī)�，希望中學(xué)方樺、營(yíng)山中學(xué)田浩源、云鳳實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄧景明入選市級(jí)“果州優(yōu)才計(jì)劃”。

　　“2024年，我們將全力推動(dòng)教育內(nèi)涵式發(fā)展，全心全意辦人民滿意教育，強(qiáng)力實(shí)施‘四早’工程，積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家學(xué)前教育普及普惠縣、國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣和四川省智慧教育示范區(qū)�！睜I(yíng)山縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)張華說(shuō)。(完)