原標(biāo)題：高考606分 四川仁壽輪椅女孩夢(mèng)想遨游“世界”
課堂上的譚伍越與同學(xué)們探討�！∨私ㄓ� 攝
中新網(wǎng)成都7月7日電 (劉忠俊 潘建勇)7月7日，四川眉山市仁壽縣一中南校區(qū)女生宿舍里，18歲的高三女孩譚伍越與母親正在收拾寢室，準(zhǔn)備將生活和學(xué)習(xí)物品搬回家。
18年前，譚伍越出生在仁壽縣富加鎮(zhèn)，媽媽伍雪英看著可愛的女兒，心里充滿了對(duì)生活的希望。在譚伍越之前，伍雪英和丈夫譚建剛生了一個(gè)兒子，兒子從小患有先天性脊肌肉萎縮，只能躺在輪椅上，生活完全不能自理。女兒的到來為這個(gè)不幸的家庭增添了一絲光明，伍雪英和譚建剛為她取名譚伍越，希望她超越自己，超越夢(mèng)想。
正在學(xué)習(xí)的譚伍越�！∨私ㄓ� 攝
命運(yùn)弄人，譚伍越雖然愛笑愛鬧，但一歲多了還不能站立，不詳?shù)母杏X涌上伍雪英心頭。帶著女兒輾轉(zhuǎn)各大醫(yī)院檢查后，確診女兒和兒子患上了相同疾病，伍雪英忍不住放聲大哭。哭過之后，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人決定讓自己成為一雙兒女的拐杖，攙扶著他們走進(jìn)人群，走向世界。
春去秋來，一年又一年，譚伍越在家人鼓勵(lì)下，逐漸成為一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的女孩。2018年，她以優(yōu)異的成績(jī)考入了仁壽一中南校區(qū)，開始奮戰(zhàn)高考，逐夢(mèng)大學(xué)�？紤]到伍雪英要照顧住校的女兒，學(xué)校免費(fèi)安排了一間一樓宿舍給母女居住，并讓伍雪英在食堂務(wù)工，隨時(shí)可照顧女兒�！�6時(shí)30分起床，23時(shí)30分睡覺，女兒作息表就是我的作息表�！蔽檠┯⒄f，一日三餐，她都會(huì)先把女兒的飯菜裝在飯盒送去教室，課間時(shí)間抱女兒上廁所。“成為兒女的拐杖”不是一時(shí)的決定，而是苦難歲月中一位母親堅(jiān)守一生的承諾。
“伍越是一個(gè)很勵(lì)志的女孩，她用自己的言行影響著我們每一名學(xué)生和老師�！弊T伍越的班主任老師陳波稱，譚伍越從來不自卑，不氣餒，一直努力拼搏和奮斗，想考上一個(gè)好的大學(xué)，找份好的工作，為父母分憂。
因?yàn)閮蓚�(gè)孩子的疾病，譚建剛一家多年前被評(píng)為建檔立卡精準(zhǔn)貧困戶。借助脫貧攻堅(jiān)的東風(fēng)，譚建剛承包了一個(gè)魚塘實(shí)現(xiàn)了脫貧增收。后來一家人又住上了新房子，解決了孩子大部分教育和醫(yī)療費(fèi)用，生活也越來越好�！鞍嗌贤瑢W(xué)對(duì)我很好，如果讓我回憶最難忘的時(shí)光，一定是高中三年�！弊T伍越稱，生活是五彩斑斕的，因?yàn)椴煌娜丝偸菐Ыo自己不同的感動(dòng)。
教室外面，有一個(gè)小小課桌，這是譚伍越飯盒的“專屬位置”。每天吃飯時(shí)間，第一個(gè)走出教室的同學(xué)不是直奔食堂，而是先將小桌上熱騰騰的飯菜為譚伍越端進(jìn)教室。
課間時(shí)分，教室里最熱鬧的是在譚伍越身邊，大家圍著她，有說有笑，有時(shí)還要討論一下題或問題，青春的陪伴顯得彌足珍貴�！叭胄r(shí)譚伍越在班上排29名，此后成績(jī)一直穩(wěn)步上升，還考過全班第一名的好成績(jī)�！标惒ū硎�，每位老師都很關(guān)注譚伍越，希望她一直保持良好心態(tài)，積極面對(duì)人生。為減輕譚伍越經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校免除了其高中三年的書學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)和住宿費(fèi)，同時(shí)她還獲得各類助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金達(dá)4.8萬余元。
老師輔導(dǎo)譚伍越。 潘建勇 攝
“此次高考還算發(fā)揮正常，考了606分，我的第一志愿是成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)系�！弊T伍越表示，每天除了睡覺，其余時(shí)間幾乎都是在輪椅上度過。“世界很大，想去看看，夢(mèng)想通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，在網(wǎng)絡(luò)上遨游更廣闊的天地�！弊T伍越最大的夢(mèng)想就是希望能順利收到大學(xué)錄取通知書。
談起為什么要報(bào)考計(jì)算機(jī)系，譚伍越稱，其他工作不適合自己，和計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作，只需在四四方方的電腦前就能實(shí)現(xiàn)掙錢養(yǎng)家。在現(xiàn)實(shí)生活中無法行走，無法自理，在計(jì)算機(jī)的世界里卻能自由遨游，擁有更多的可能性，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
譚伍越所在學(xué)校表示，如果她順利進(jìn)入大學(xué)，將繼續(xù)資助她，幫助她完成大學(xué)學(xué)業(yè)，希望她以后能成為家鄉(xiāng)的驕傲�！笆澜缫酝次俏�，我卻報(bào)之以歌。”譚伍越用積年累月的堅(jiān)持，詮釋了這一句話，并將在今后的人生中繼續(xù)書寫燦爛篇章。(完)
