中新網(wǎng)四川新聞12月30日電(蔣升濤) 越越秀秀奇妙之旅系列IP樂園首落西南，開啟社區(qū)兒童成長新時(shí)代。
今年秋季開學(xué)前后，雙減政策正式落地，在顛覆了教培行業(yè)的同時(shí)，也為社會帶來一個(gè)全新的教育觀：孩子不能只讀書，要德智體美勞全面發(fā)展，而這要求的是孩子多方面的能力提升。
事實(shí)上，雙減的目的是讓教育回歸本真，讓孩子釋放自己的天賦能量，可面對這一突如其來的改變，如何讓孩子在課余時(shí)間感受豐富多彩的世界，體驗(yàn)不一樣的探索成長，這是社會各界共同關(guān)注的話題。
作為孩子探索世界第一站，社區(qū)毫無疑問是極為重要的一環(huán)。
恰逢此時(shí)，越秀地產(chǎn)推出了系列IP兒童樂園——越越秀秀奇妙之旅。
小樂園 大教育
家門口的兒童成長空間
歐洲著名的教育家蒙田說過，最好的教育，是讓孩子自己探索世界。
在當(dāng)今大數(shù)據(jù)、人工智能等顛覆科技的加速崛起，決定個(gè)人社會競爭力的高低已經(jīng)不再取決于現(xiàn)在掌握了多少知識，而是取決于學(xué)習(xí)新知識的速度和能力。“學(xué)習(xí)”的概念已經(jīng)被重新定義， 教育不僅能在教室中開展，也可以在生活中進(jìn)行。知行合一，注重對世界的探索與實(shí)踐，才是未來教育的發(fā)展方向。
特別是在雙減政策之下，課業(yè)與教培雖然在減少，但卻對孩子的藝術(shù)創(chuàng)造、溝通實(shí)踐等能力提出更高的要求，更考驗(yàn)孩子的自學(xué)能力。
為此，越秀地產(chǎn)通過對數(shù)百家庭和兒童的研究，精心營造系列IP兒童樂園和成長社群空間——越越秀秀奇妙之旅，融合“探索創(chuàng)新”、“情感溝通”、“能力激發(fā)”等價(jià)值，在家庭、學(xué)校之外，重構(gòu)社區(qū)兒童成長第三空間，讓大家以為的兒童游樂區(qū)不止局限玩樂，更多的是在釋放童真天性時(shí)認(rèn)知世界、學(xué)會溝通、培養(yǎng)多維能力。
更重要的是，在越秀地產(chǎn)推出的越越秀秀奇妙之旅系列IP樂園中，一種全新的家門口教育的形式正在誕生——依托社區(qū)公共活動空間，聚合全齡兒童寓教于樂的玩樂配套，形成業(yè)主家門口的兒童成長空間。即以社區(qū)為平臺形成教育生態(tài)圈，讓孩子在玩樂過程中浸潤在教育的氛圍中，激發(fā)新意、開闊視野，讓心境變得更加寬廣。
事實(shí)上，一個(gè)社區(qū)就是一個(gè)大課堂。社區(qū)教育是連接學(xué)校與家庭、正式及非正式教育組織的重要橋梁。
越越秀秀奇妙之旅系列IP樂園的推出，正是令社區(qū)里的一草一木、一花一物都成為孩子們了解生活、熱愛生活的途徑，協(xié)助孩子們培養(yǎng)多樣化的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為每一位孩子提供更多的發(fā)展可能。
越越秀秀叢林樂園落地西南
3大系統(tǒng)助力兒童全維能力提升
據(jù)了解，越越秀秀奇妙之旅系列IP樂園目前包括：宇宙時(shí)空探索記、云谷遨游記、秘密花園漫游記、叢林奇遇記、侏羅紀(jì)歷險(xiǎn)記5條故事線。
而越秀地產(chǎn)西南區(qū)域基于在地研究，融合越秀地產(chǎn)社區(qū)運(yùn)營中突破性探索“愛越聚樂部”，深化越越秀秀兒童樂園設(shè)計(jì)思路，以“親自然、親社交、親成長”為核心理念，打造了一座“越越秀秀叢林樂園”，以三大系統(tǒng)，讓孩子在自然陶冶中，主動去感知、去探索、去創(chuàng)造，從而實(shí)現(xiàn)全維能力的提升。
自然系統(tǒng)，激發(fā)孩子感知力與學(xué)習(xí)力。
自然系統(tǒng)，是在樂園中打造一系列有生命有溫度的玩樂設(shè)施，讓孩子們可以在自然環(huán)境中肆意成長。
事實(shí)上，對于兒童的成長來說，大自然本身就是一座瑰麗的寶庫。然而，現(xiàn)代社會中新技術(shù)和屏幕媒體的普及、復(fù)雜的社會文化變遷，使得“田園牧歌式的童年”越來越少，“自然體驗(yàn)缺乏”已然成為當(dāng)今兒童的突出現(xiàn)象。
因此，越秀地產(chǎn)西南區(qū)域在樂園中，打造了多重趣味橫生的自然生態(tài)，在幫助孩子建立生態(tài)知識體系的同時(shí)，激發(fā)專注力與學(xué)習(xí)力。
探索系統(tǒng)，激發(fā)孩子無限潛能。
有了自然的生態(tài)場景，當(dāng)然還需要兒童主動的探索與參與。
為此，越越秀秀叢林樂園在主題打造上結(jié)合城市地貌與環(huán)境特點(diǎn)，設(shè)置了充滿想象力的IP形象，只為激發(fā)兒童的好奇心，促使兒童對樂園、社區(qū)進(jìn)行主動的探索。
而孩子在主動探索的過程中，不僅能收獲豐富多元的成長體驗(yàn)，培養(yǎng)自信與勇氣，家長也能發(fā)掘孩子無限的天賦與潛能。
安心系統(tǒng)，空間的安全與陪伴。
對于社區(qū)兒童成長而言，健康安全是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵，對于如何讓孩子安心、家長放心，越越秀秀叢林樂園早在設(shè)計(jì)初始就進(jìn)行了充分的調(diào)研與考察，通過引入看護(hù)座椅、兒童車位、寵物飼料箱等硬件設(shè)施，既避免了條條框框?qū)⒆映砷L玩樂學(xué)習(xí)的限制，又規(guī)避了社區(qū)安全健康風(fēng)險(xiǎn)，讓孩子盡情釋放童真活力。
更為重要的是，在父母的陪伴之下，越越秀秀叢林樂園不止是兒童玩樂的場所，更成為了親子感情鏈接的橋梁。
4大場景設(shè)計(jì)
貼心陪伴孩子成長之路
具體來看，怎樣的樂園設(shè)計(jì)，才能做到功能復(fù)合而強(qiáng)大的兒童社區(qū)樂園體驗(yàn)？
越秀地產(chǎn)西南區(qū)域選擇了以“叢林”為主題，打造了叢林農(nóng)場、叢林基地、叢林遨游、叢林逐影4大主題空間。
需要注意的是，這4大主題空間，并不是一個(gè)簡單的區(qū)域分配，而是真正打造出一個(gè)適合兒童共同成長的場景體系。
在這個(gè)體系中，能看到很多可以讓兒童和家人之間共同使用的互動設(shè)施，來增加兒童與外界空間的交互感。
比如，在叢林遨游中，以秀秀為原型打造的明日飛船極具吸引力，孩子可以通過旁邊的攀爬區(qū)或趣味鉆筒進(jìn)入飛船開啟探索之旅。從飛船滑到沙灘城堡后，家長便可以陪伴孩子動手搭建自己的童話世界。
同樣，在叢林農(nóng)場中，家長還可以與孩子在森林畫報(bào)、植物魔盒與土壤認(rèn)知箱中共同學(xué)習(xí)關(guān)于植物與土壤的知識，并在四季菜園里中，學(xué)以致用。
而在叢林基地中，開心莊園將過去風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的種菜游戲搬到了樓下社區(qū)。孩子可以和父母一起呼吸著清新的空氣，忙活在農(nóng)場間，種著自己喜歡的瓜果蔬菜，澆水耕地，待果蔬成熟時(shí)，享受收獲的樂趣，并和其他小伙伴分享勞動果實(shí)。
叢林逐影則為孩子們提供了追逐嬉戲的空間。當(dāng)孩子在追逐打鬧中以竹為馬、以影為伴，自由自主地建構(gòu)自己的游戲世界時(shí)，不僅釋放了天性與活力，其自主學(xué)習(xí)與運(yùn)動能力也能得到適度的開發(fā)。
打造社區(qū)兒童成長空間，越越秀秀奇妙之旅系列IP樂園不只局限于空間本身，其內(nèi)涵更多的在于越秀地產(chǎn)依托“愛越聚樂部”社群品牌所建立的和諧生長的鄰里關(guān)系。兒童作為社群全齡生態(tài)的起點(diǎn)，也是每一個(gè)家庭細(xì)心呵護(hù)的幼苗，兒童的健康成長也是越秀地產(chǎn)一直以來都關(guān)注的。
關(guān)注兒童，是一個(gè)永恒的命題，社區(qū)兒童成長只是其中很小的一個(gè)課題，但卻承載著越秀偉大的夢想。據(jù)了解，在未來越來越多的越越秀秀奇妙之旅系列IP兒童樂園，將在全國各地陸續(xù)落地。
事實(shí)上，越越秀秀奇妙之旅系列IP兒童樂園的落地，只是越秀地產(chǎn)不懈追求美好生活的一個(gè)縮影。在成都，越秀地產(chǎn)，一直都在用自己的能力及決心，推進(jìn)城市發(fā)展，夯實(shí)人居典范，改善人居生活，并逐漸兌現(xiàn)城市價(jià)值。
其中，越秀地產(chǎn)與興城人居共同打造的和樾林語，深諳城市對公園人居的向往，以層層退臺高差的設(shè)計(jì)，將包括鹿溪河濕地公園在內(nèi)三大公園的絕美風(fēng)景真正納入社區(qū)珍藏，成為興隆湖畔高端人居地標(biāo)項(xiàng)目。
而人居越秀·紫云府作為秀地產(chǎn)西南區(qū)域首個(gè)圓滿交付的品質(zhì)之作，則將“公園搬進(jìn)了社區(qū)”，打造了約13個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場大小園林景觀面，以5重歸家體驗(yàn)敬獻(xiàn)城市望族，為彭州南部新城帶來劃時(shí)代的居住典范。
我們有理由相信，在未來越秀地產(chǎn)西南區(qū)域還將一如既往的打造更具時(shí)代意義的產(chǎn)品，帶給我們更多更美好的人居體驗(yàn)。同時(shí)，也更加令人期待有一天，越越秀秀奇妙之旅系列IP兒童樂園也能在成都落地。
